История одного колобка

Дочка все конкурсы обожает, поэтому участвует везде поголовно. Выбор сказки у нее проходил недолго – методом перебора содержимого книжных полок в ее комнате. Выбор пал на «Колобка». Мамка попыталась возразить, что колобка-то каждый второй нарисует, на что было компетентно заявлено: «а я нарисую колобка с зайцем»! Тут у меня вкрались первые подозрения о возможных трудностях. Все-таки заяц это уже не круг с глазами. (Эх, не с той стороны я ждал неожиданностей.) Но всякие варианты типа «лаптя, соломинки и пузыря» были отметены категоричным детским «нет». Итак, собравшись с карандашами, положив перед собой образец из книжки, дочка взялась за дело.

За компанию, а заодно - следить за процессом и помогать советами, сажусь рядом. Первое замечание – такого зайца нарисовать будет слишком сложно. Предлагаю заменить его на элементарное «мордочка, тельце, ушки, ножки» и т.д. – возражений нет, рисует. Вторая проблема – попытка нарисовать самого колобка выходит боком. Колобок выходит совершенно антикруглым, смотреть страшно. Решается тоже быстро и легко – кладу ей кофейную чашку на рисунок – обводит без проблем. И вот тут начинается медленное и постепенное наступление на грабли, которых я не заметил.
- А можно я колобку нарисую язычок как на картинке?
- Да, конечно, рисуй, как нравится.
- А ротик я ему открытый нарисую как на картинке?
- Да, солнышко, рисуй открытый.
- А бровки колобку мне простым карандашом нарисовать и раскрасить?
- Нет, малышка. Если у тебя колобок желтый, ты их лучше потом рыжим карандашом поверх нарисуешь, только пожирней обведи, чтобы заметно было…
Это была роковая ошибка. Ну, никак я не ожидал, что в результате попыток подражать рисунку из книжки выйдет такое. Серые зайки, нарисованные методом огуречиков, у меня лично, вызывают только умиление. Но первое, что я произнес, увидев образовавшегося напротив зайца монстра, было: «заяц, заяц, я тебя съем». Получившийся хищник был еще недораскрашен, но выглядел уже весьма угрожающие. Последний штрих был нанесен молниеносно. Не успел я спросить, «а зачем же тебе черный карандаш?», как дочка привела образ чудища в полное соответствие полиграфическому прототипу – внутрь ротовой полости, вокруг ехидно высунутого язычка была нанесена ТЬМА.

Последующее заполнение пространства не вызывает затруднений. Рисунок готов. И я не вижу веских оснований мотивировать ребенка переделать все заново. Да и времени уже много, а работу сдавать завтра утром. Значит пора спать. Спокойной ночи, доченька.
Снова окидываю взглядом получившееся произведение. И тут меня вштырило.