Открыл учебник «Всеобщая история. Новейшая история» за 9 класс, в котором изучается вся история 20-го и 21-го веков. На Вторую Мировую войну отводится 19 страниц, из них 2 страницы про канун войны, её начало и поражение Франции, 1,5 страницы — Великая Отечественная Война, включая фотографию Жукова, до лета 1942 года. Из этих полутора страниц полстраницы — критика Сталина.
В СССР учебники практически для всех школ были стандартными. Они использовались из года в год, а в конце весны школьники возвращали их в библиотеку. Ностальгический пост о книгах, которые научили нас всему, что мы знаем.
Неужели в России начинаются гонения на учителей и они в скором времени станут врагами народа?
Среди преподов часто попадаются такие индивидуумы, которые за счёт унижения других чувствуют собственное величие, собственно таким был наш препод по физике. Дальше собственно сама история.
На обложке книги обозначение уровня: Начальный уровень.
Страшно подумать о содержании и иллюстрациях Среднего и Высшего уровня
Мы все учились понемногу... Но перед современными родителями стоит непростая задача - не сойти с ума при подготовке домашнего задания и уберечь от этого ребёнка. Кто и зачем пропускает подобные упражнения в школьную программу - не ясно, но ясно одно: авторы сих шедевров явно были не в себе.
В то время как в наших школьных учебниках были картинки для улучшенного усвоения информации, в некоторых современных учебниках вместо картинок можно встретить ссылки на видеоролики.
Я представляю здесь небольшой список литературы, необходимой для поступления в школу Хогвартс. Книги такого содержания называются гримуарами и приведённый список литературы разумеется далеко не исчерпывает всех доступных источников.
Вот и думай, от чего лечить? От наркомании или от шизофрении?
Сборище веселых баянов. Надеюсь эти задания и пёрлы поднимут Вам настроение!
Нынешние учебники стремятся развивать у школьников множество способностей — от умения нестандартно мыслить до левитации и телекинеза.
Это обложки учебников, по которым учились, как и я, тысячи школьников в разные годы. Эти книги мы приносили стопками в конце учебного года, чтобы сдать в библиотеку и получить следующий комплект. Этими книгами девочки били по голове на перемене мальчиков за то, что те их дергали за косы. По этим книгам мы получали свои первые знания.
