Способы манипуляции людьми с помощью СМИ
Отвлечение внимания. Основным элементом управления обществом является отвлечение внимания людей от важных проблем и решений, принимаемых политическими и экономическими правящими кругами, посредством постоянного насыщения информационного пространства малозначительными сообщениями. Прием отвлечения внимания весьма существенен для того, чтобы не дать гражданам возможности получать важные знания в области науки, экономики, психологии, нейробиологии и кибернетики. «Постоянно отвлекать внимание граждан от настоящих социальных проблем, переключая его на темы, не имеющие реального значения. Добиваться того, чтобы граждане постоянно были чем-то заняты и у них не оставалось времени на размышления; с поля – в загон, как и все прочие животные (цитата из книги «Тихое оружие для спокойных войн»).
Создавать проблемы, а затем предлагать способы их решения. Данный метод также называется «проблема-реакция-решение». Создается проблема, некая «ситуация», рассчитанная на то, чтобы вызвать определенную реакцию среди населения с тем, чтобы оно само потребовало принятия мер, которые необходимы правящим кругам. Например, допустить раскручивание спирали насилия в городах или организовать кровавые теракты для того, чтобы граждане потребовали принятия законов об усилении мер безопасности и проведения политики, ущемляющей гражданские свободы. Или: вызвать экономический кризис, чтобы заставить принять как необходимое зло нарушение социальных прав и сворачивание работы городских служб.
Способ постепенного применения Чтобы добиться принятия какой-либо непопулярной меры, достаточно внедрять ее постепенно, день за днем, год за годом. Именно таким образом были навязаны принципиально новые социально-экономические условия (неолиберализм) в 80-х и 90-х годах прошлого века. Сведение к минимуму функций государства, приватизация, неуверенность, нестабильность, массовая безработица, заработная плата, которая уже не обеспечивает достойную жизнь. Если бы все это произошло одновременно, то наверняка привело бы к революции.
Обращаться к народу как к малым детям. В большинстве пропагандистских выступлений, рассчитанных на широкую публику, используются такие доводы, персонажи, слова и интонация, как будто речь идет о детях школьного возраста с задержкой в развитии или умственно неполноценных индивидуумах. Чем усиленнее кто-то пытается ввести в заблуждение слушающего, тем в большей степени он старается использовать инфантильные речевые обороты. Почему? «Если кто-то обращается к человеку так, как будто ему 12 или меньше лет, то в силу внушаемости, в ответ или реакции этого человека, с определенной степенью вероятности, также будет отсутствовать критическая оценка, что характерно для детей в возрасте 12 или менее лет.
Отсрочка исполнения. Другой способ продавить непопулярное решение заключается в том, чтобы представить его в качестве «болезненного и необходимого» и добиться в данный момент согласия граждан на его осуществление в будущем. Гораздо проще согласиться на какие-либо жертвы в будущем, чем в настоящем. Во-первых, потому что это не произойдет немедленно. Во-вторых, потому, что народ в массе своей всегда склонен лелеять наивные надежды на то, что «завтра все изменится к лучшему» и что тех жертв, которых от него требуют, удастся избежать. Это предоставляет гражданам больше времени для того, чтобы свыкнуться с мыслью о переменах и смиренно принять их, когда наступит время.
Делать упор на эмоции в гораздо большей степени, чем на размышления. Воздействие на эмоции представляет из себя классический прием, направленный на то, чтобы заблокировать способность людей к рациональному анализу, а в итоге и вообще к способности критического осмысления происходящего. С другой стороны, использование эмоционального фактора позволяет открыть дверь в подсознательное для того, чтобы внедрять туда мысли, желания, страхи, опасения, принуждения или устойчивые модели поведения…
Держать людей в невежестве, культивируя посредственность. Добиваться того, чтобы люди стали неспособны понимать приемы и методы, используемые для того, чтобы ими управлять и подчинять своей воле. «Качество образования, предоставляемого низшим общественным классам, должно быть как можно более скудным и посредственным с тем, чтобы невежество, отделяющее низшие общественные классы от высших, оставалось на уровне, который не смогут преодолеть низшие классы.
Побуждать граждан восторгаться посредственностью. Внедрять в население мысль о том, что модно быть тупым, пошлым и невоспитанным…
Усиливать чувство собственной вины. Заставить человека уверовать в то, что только он виновен в собственных несчастьях, которые происходят ввиду недостатка его умственных возможностей, способностей или прилагаемых усилий. В результате, вместо того, чтобы восстать против экономической системы, человек начинает заниматься самоуничижением, обвиняя во всем самого себя, что вызывает подавленное состояние, приводящее, в числе прочего, к бездействию. А без действия ни о какой революции и речи быть не может!
Знать о людях больше, чем они сами о себе знают. В течение последних 50 лет успехи в развитии науки привели к образованию все увеличивающегося разрыва между знаниями простых людей и сведениями, которыми обладают и пользуются господствующие классы. Благодаря биологии, нейробиологии и прикладной психологии, «система» получила в свое распоряжение передовые знания о человеке, как в области физиологии, так и психики. Системе удалось узнать об обычном человеке больше, чем он сам о себе знает. Это означает, что в большинстве случаев система обладает большей властью и в большей степени управляет людьми, чем они сами.
Источник:
133 комментария
11 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена11 лет назад
"Создавать проблемы, а затем предлагать способы их решения" тут конкретных и ярких примеров не заметил, достаточно предыдущего примера - он сейчас самый актуальный для нашего народа.
"Способ постепенного применения" - примерно с 50х годов началась пропаганда в советских фильмах алкоголя. Сначала пропагандировали шампанское на праздник, потом просто алкоголь и табак, потом уже запрещенные наркотики. Постепенно в СМИ вошла пропаганда наркотиков и мы к ней настолько привыкли что не замечаем ее. Например, посмотрите фильмы Гайдая или Рязанова. Подробнее тут https://vk.com/club55410884
"Обращаться к народу как к малым детям" может я понял неправильно, но по-моему наоборот,многим нужно научиться разговаривать просто и понятно, чтобы даже 12-летний ребенок мог понять, а желательно 8 или 5-летний. Когда слушаешь научный бред или бред говорящих про политику, то хочется попросить не умничать и не запудривать мозг умными словами, а говорить просто.
"Делать упор на эмоции в гораздо большей степени, чем на размышления". Может быть не совсем подходит, но в пропаганде в СМИ можно встретить, когда в СМИ манипулируют мнением зрителя при этом не приводя нормальных аргументов и анализа, а просто высмеивая что-нибудь. Например, Саакашвили высмеивали (чтобы создать впечатление неадекватного) в Прожекторперисхилтон с помощью подборки цитат, где он ошибается. Еще один пример манипуляции - неконструктивное пользование фактами, например, говорят "В Грузии предложили ... (тут что-то против русских должно быть)", российский зритель негодует, какие грузины нехорошие, а на самом деле может быть, что "предложили" это кто-то мелкий ляпнул, а в них СМИ растрындели погромче и создали впечатление, что все грузины и правительство так думают.
"Держать людей в невежестве, культивируя посредственность" чего никогда не покажут по ТВ (при нынешнем его состоянии) так это действительные приемы манипуляции зрителями. Кстати, те кто не смотрят телевизор особо не гордитесь, скрытая реклама и пропаганда есть в фильмах, которые вы наверняка смотрите в инете, а также передачах, например, в квн пропаганда зашкаливает.
"Побуждать граждан восторгаться посредственностью" по-моему проще сразу наркотики пропагандировать (как сейчас активно и происходит), народ тупеет от них больше чем от чего либо.
"Знать о людях больше, чем они сами о себе знают. " по-моему не надо знать ни психологии ни биологии. Просто надо быть внимательным. Президент или представители власти думаю не так много другого знают чего не знают обычные люди. 95% инфы в открытых источниках. Достаточно просто смотреть по сторонам и уметь думать и уже можно заметить основные тенденции и вообще понимать что происходит со страной или миром. ведь есть люди, которые разбогатели с нуля до миллиардов, потому что думали головой, а не знания тайные получили о психике и физике. Нет никаких тайных знаний (как мне кажется), нужно просто заниматься развитием себя.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена11 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена