"Злые детали"

В начале семестра я выдала студентам задание для самостоятельного выполнения.
Как обычно, группа решила начинать сдавать его за неделю до начала сессии. И вот очередная девушка принесла свое.
Просматриваю расчеты и вижу - не сходится. Спрашиваю:
- Вот эту цифру откуда взяли?
- В тетради была написана.
- А в тетради откуда взялась?
- Так вы на доске объясняли.
- Так на доске пример был. А у вас эта цифра должна быть из исходных данных.
- Да, но я методичку, где они написаны, не нашла.
- В смысле "не нашла"?! (смотрю на человека с недоумением - экземпляры методички на всех партах позади нее, разве что под ногами не валяются).
- Ну я пришла в библиотеку, мне сказали, такой методички у них нет.
Зная, КАК студенты спрашивают литературу в библиотеке/методическом кабинете, уточняю:
- А что именно вы спросили в библиотеке?
На что она выдает:
- Методичку "ЗЛЫЕ ДЕТАЛИ".
Моя голова обрушивается в ладони, группа начинает ржать, и сквозь смех говорю:
- Девушка, методичка называется "УЗЛЫ и ДЕТАЛИ"!
По моей просьбе она показывает свою тетрадь, и я вижу, там написано именно "злые детали".
Как, ну как можно было весь семестр на полном серьезе считать, что метода может носить такое название?!