С таким оборудованием меня бы из технопарка не вытащили

Предназначен для резки и гравировки бумаги, картона, древесины, оргстекла, пластика, резины и ткани.

Раньше как на уроках труда/технологии у мальчиков. Несколько станков и множество ручных инструментов. И над одним изделием млеешь и потеешь часами, могли даже целую четверть потратить. Сейчас эти функции и цасы заменит этот аппарат. Хорошо это или плохо - не знаю, уметь нужно и ручным инструментом работать.

Предназначена для проведения процессов варки стекла, обжига керамических заготовок и изделий, прокаливания сырьевых материалов, образцов, проб и пр.

Ну такое проходили в основном только в теории и очень поверхностно. Из подобных процессов вспоминается как с братом свинец переплавляли в грузила, даже один раз выплавляли кастет)

Любил уроки биологии за работу с микроскопом, этому уделялось всего несколько уроков. Но для нас увидеть что-то маленькое с максимальным увеличением было восторгом. До сих пор если увижу бинокль - однозначно нужно проверить его в действии) А с этим агрегатом можно даже увидеть адекватность в некоторых предложениях Милонова)

Создает иллюзию появления изображения в воздухе.

Сразу вспоминаются Звездные войны, голограммы встречались там периодически. И в детстве мечтал о световом мече и "созвонах" с друзьями с помощью этих голограмм. Технологии уже сделали огромный шаг в этом направлении, и если световой меч все еще не реализовали, то голограммы продолжают совершенствовать. В этом плане школьники смогут сделать гораздо более существенный вклад в перспективе, начав сейчас.