11я работает для стабильных стран и для малых городов и сел когда после школ батаны поступают в универы...

Возможно. По моему опыту чаще добиваются успеха практики которые как правило учились не на высоком уровне, что не говорит что они тупые, просто методы обучения им не подходят и они обучаются своими способами.

Вот и я такого же мнения, но меня почему-то дико заминусовали чуть ниже.

=)

А здесь вы отдыхаете в свободное, от зарабатывания миллионов, время? )))

У меня нет цели заработать миллионы. Другие ценности в жизни.

И многого добились из того о чем мечтали?

Они бы наверное написали "бОтаны"

Учитывая жаргонное происхождение этого слова, применять к нему правила орфографии по меньшей мере глупо. А вам мисье и остальным, дико минусующим бОтанам, остаётся лишь следить за правописанием комментариев к постам в развлекательном портале. Достижение заслуживающее уважения! Браво. И от написанного я не отказываюсь. К сожалению это суровая реальность. Люди уделяющие время глубокому изучению поставленных задач не вникая в их надобность и не пытаясь найти альтернативные пути решения, привыкают к роли исполнителей а оценки для них как лампочки для собаки Павлова. Вызубрил-ответил-получил-довольный это Суть образования бОтанов. И речь не идёт о том что надо быть быдлом, бухать, курить за гаражами и прогуливать, а о том, что люди средней успеваемости не обладая финансовыми возможностями адаптируются находят выходы для решения проблемы и эти моменты в школе и институте готовят людей к трудностям и неудачам в реальной жизни. А зубрежники выходя с красным дипломом из дверей вышки не могут устроится на ожидаемую работу, по разным на то причинам (не устраивает З\П для красного диплома, нет опыта работы, слишком низкая должность для того же диплома, и.т.д. причина завышенная самооценка) + такие люди за частую обладают очень низкой коммуникабельностью, и не умением идти на компромиссы. Это я говорю на собственном примере, когда я работал уже со 3го курса и на момент получения диплома я успел сменить 3 места работы выбрав наиболее подходящее в котором у меня уже был небольшой стаж и небольшим продвижением в должности. Диплом я сдал на 5, хотя не было ни одной сессии которую бы я не пересдавал. И я четко могу разграничить отличников (умных, ответственных и грамотных людей) от ботанов (самоуверенных зубрежников с завышенной необоснованной самооценкой).

"И я четко могу разграничить отличников от ботанов." - ну значит сбой в системе )). Ибо как в школе так и в институте зубриловкой не страдал (за что в детстве многажды был бит), в институте не редко предмет экзамена узнавал уже стоя пот дверью (и здавал!)и в отличии от школы которую с трудом вытянул, институт кончил с дипломом который не стыдно показать, но это не важно. Тут этот принцип правильно сказан, просто для наших стран мало применим (на данном этапе развития). Да и минусовать не в моих правилах (не за такое по крайней мере).

Так вот и я о том же. Отличники могут быть моими начальниками (хотя я уже сам таковым являюсь, не имея за плечами статуса отличника и даже "хорошиста", и описанные Вами методы сдачи очень даже знакомы) а вот ботаны - никогда. Нет в них умения взаимодействовать с людьми как высшими так и низшими по должности. В силу того как Вы описали свой процесс обучения, я думаю понятно что именно я имею ввиду..

Только справедливой человеческая не имеет ничего общего со справедливосью высшей. А так да жизнь вполне справедлива. А те кто считаю сидя в жопе, что им за красивые глаза жизнь пожизни должна пусть минусят, подтвержая мои слова.

Один еврей мне рассказал о справедливости. Вот ты молод,а я стар разве это справедливо.

Полностью согласен согласен с тобой.

а что же нет, он же уже являлся молодым, а теперь стареет, такой же цикл будет и у того кто молод.