вообще то идиотизм. в семье явно разговорный русский а девочку заставляют учить татарский, английский..... нахрена учить то что 100% не понадобится. если ребенок на отлично учится там есть вероятность того что пригодится.
Школа и институт, напрасно потраченное время... Не просто время, а пол жизни... Самые счастливые годы жизни... Я лично ничего не получил от школы. Только негативные воспоминания. Домашние задания делал через пень колоду. Стихотворения не помню ни одного. Математику вообще как не знал так и не знаю. Зачем это всё нужно было? Всё что я знаю и умею, я выучил в свободное время. Потому что мне это было интересно. А в школе не было ни одного интересного мне предмета. Ну разве что на физкультуре когда в игры всякие играли.
Я это точно так же как эта девочка, понял классу ко второму. Сидел на уроках и постоянно смотрел на часы, когда уже закончится урок. Зачем это мне навязали я не знаю... По этой причине и детей заводить не собираюсь. Страшно за них, что и им придётся проходить всё тоже самое... 20 лет жизни потратить впустую. А потом ещё и на работу ходить всю оставшуюся жизнь... Пусть даже на квалифицированную. Работа ничем не отличается от школы. Тот же начальник в лице учителя, те же сверстники, те же задания, обязанности. Ну его всё нафиг... Зачем вообще жизнь такая...
А я знаю людей, которые освобождались от всего этого! Безработные, имея нормальное экономическое качество жизни, спивались, впадали в тяжёлую депрессию,вплоть до суицида!Здесь ведь тоже правило "Лучше там, где нас нет"!
полученное ВО как правило дает завышенную самооценку. что как раз мешает найти хорошую работу, а ты говоришь - поможет. знаю множество безработных с двумя ВО
мне понравилось высказывания кадровички на счет требования высшего образования на весьма простую работу:
- Мы берем людей только с высшим образованием, так как это свидетельствует, что они могу несколько лет заниматься скучным, бесполезным и мало кому нужным делом. Особенно ценим тех, кто при этом еще и приложил не мало усилий, что бы достичь больших успехов в ожидании какого то абстрактного вознаграждения в конце обучения. Из таких получаются хорошие винтики системы. Они будут много лет работать за маленькую зарплату, прилежно делать не любимую работу и верить, что наступит время и их оценят, и им воздаться. С таким настроем они прошли школу и институт - их характер уже сформирован с детских лет. Зубрилки и ботаны - это наша основа. А "двоечникам" или шибко умным нудная работа быстро надоедает и они или сами уходят, или создают проблемы и их увольняют.
99 комментариев
9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Девчонка супер, молодец))
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Я это точно так же как эта девочка, понял классу ко второму. Сидел на уроках и постоянно смотрел на часы, когда уже закончится урок. Зачем это мне навязали я не знаю... По этой причине и детей заводить не собираюсь. Страшно за них, что и им придётся проходить всё тоже самое... 20 лет жизни потратить впустую. А потом ещё и на работу ходить всю оставшуюся жизнь... Пусть даже на квалифицированную. Работа ничем не отличается от школы. Тот же начальник в лице учителя, те же сверстники, те же задания, обязанности. Ну его всё нафиг... Зачем вообще жизнь такая...
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
я пишу: ВО поможет найти. ПОМОЖЕТ. это не единственное что оно даёт.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
- Мы берем людей только с высшим образованием, так как это свидетельствует, что они могу несколько лет заниматься скучным, бесполезным и мало кому нужным делом. Особенно ценим тех, кто при этом еще и приложил не мало усилий, что бы достичь больших успехов в ожидании какого то абстрактного вознаграждения в конце обучения. Из таких получаются хорошие винтики системы. Они будут много лет работать за маленькую зарплату, прилежно делать не любимую работу и верить, что наступит время и их оценят, и им воздаться. С таким настроем они прошли школу и институт - их характер уже сформирован с детских лет. Зубрилки и ботаны - это наша основа. А "двоечникам" или шибко умным нудная работа быстро надоедает и они или сами уходят, или создают проблемы и их увольняют.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена