На лыжам по земле ещё сложнее чем по снегу. Развивает координацию, выносливость и ноги.
Второе видео - этож вышибали. Нормально всё.

Так вышло, что в школу я ходил в двух разных странах, в России - в 2 разных городах.
1. Гимназия "Эйдос" в г. Караганда, Казахстан - начальные классы (1-2), ни о какой физре и речи не шло. В гимназии мы тусили с 7:30 до 17:30. Зато субботники каждые 3 дня (напомню, это начальные классы! мы с граблями бегали по двору и листья собирали по осени)
2. Школа N66 г. Караганда, Казахстан - 4-7 классы. Обычная школа, физра - бег и рееедкие игры в волейбол в зале (мячи не закупались школой, и далеко не у каждого класса был свой мяч, купленный за свои деньги.). В основном - бег, скакалки, отжимания и обручи. Ощущение такое, будто нас заранее учили убегать от всего. А, ну раз в неделю, когда у нас попадали подряд урок труда+урок физры (их ставили последними) нас выгоняли на уборку территории школы. Давали фронт работ, инструмент и вперед, пока не закончишь - домой не уйдешь. Ученик пятого класса с пятикилограммовым ломом, долбящий лед на дорожке к школе - норма того времени. И получить лом считалось круто, менее везучим доставалась совковая лопата, которой надо было этот снег и лед отбрасывать как можно дальше от дорожки. Еще менее везучие работали метлами, которые сами же и изготавливали на уроках труда. Метлы были именные - чем хуже метлу сделаешь - тем хуже тебе ей работать и будет.
3. Школа N7 в г. Киржач 8-9классы - Обычная такая школа. Переехал после Караганды - очень удивился. Уроки физры на улице - прямо посреди леса. Спортивная площадка очень большая. Часто бегали кроссы, играли в футбол. При нормальной погоде почти все занятия проходили на улице, что не могло не радовать. Учитель старался особо не вмешиваться в процесс, потому уроки труда у нас выглядели скорее как дворовый футбол или обычные дворовые игры в мяч. Про уборку территории школы мы забыли. Уборку на спортплощадке делали однажды - нас попросил директор помочь подготовить площадку для проведения спортивных соревнований старших классов между двух школ. Работали только те, кто согласился добровольно.
4. Москва. Школа 1958. 10-11 классы.
Два учителя разом. И обоим похрен чем мы занимаемся. Выводят на улицу в загончик - школьный двор. Объявляется бег на километр кругами по двору - ок. Во время забега учителя стоят у выходов со школьного двора, смотрят чтобы школьники не свалили с урока.
Школьникам это еще ни разу не помешало. Мы много бегали, мало подтягивались, много прыгали в длину на зачет. Лыжи? Мы про это и не слышали. На зиму во дворе заливали каток, который почти никогда не чистили. Занятий на нем не проводили.
Иногда удавалось уговорить учителя на игру в волейбол. На втором этаже спортзала проглядывали тренажеры, до которых нас не допустили за два года обучения ни разу.
Школу я закончил в Москве, вроде в 2004 или 2005, не помню уже и вспоминать большого желания нет. Помню только что в наш выпускной в половине города электричества не было.

P.S. через год после окончания школы я работал продавцом в спортивном магазине на савеле. Часто заходили люди, покупали по 5-6 скамей для пресса, тренажеры осматривали в зале и заказывали по 3-4 штуки.. Когда спрашивал куда - говорили мол в школу, в спортзал, на обычные занятия.. Очень завидовал тем детям, кто будет в таких школах учиться. У нас про такой инвентарь слышали только те, кто целенаправленно ходил во всякие качалки.