Идиотизм, довелось учиться у подобных личностей. На пересдаче один тоже нарисовал схему и спросил "что за схема" - я сломал голову сам, спросил всех одногруппников, сходил к матери в соседний ВУЗ, проконсультировался с кандидатом наук и все равно на вопрос не ответил (правильного ответа так и не сказал, олень).
Другой на лабах выдавал фразу типа "лампочки, кнопочки, делайте" подходишь с вопросом - мычит что все в методичке, а методичку этот идиот и написал одному ему понятным языком. Сам, как говорили, специалист хороший, но то, что он себе в голове разгоняет надо еще и до людей донести, а он даже "падежов" похоже не знал - как выдаст фразу, а там набор слов друг с другом не связанных вот и попробуй пойми.
отличный учитель!! Особенно, если правда для инженеров, как описано в посте, то просто молодец!! Заставляет учеников искать ответ, который у них прямо перед глазами лежит! Вот сами задумайтесь, как часто в жизни вы ищете ответ на вопрос, долго и упорно, а он в конце концов, вот он!! всё время был перед глазами!! а мы упорно ищем окольные пути, не видя, что прямо перед нами!! Мой папа тоже всегда говорил: "не получается решить проблему? Попробуй по другому задать вопрос или подумать не стандартно!" А для инженеров, я думаю, думать не стандартно, очень важно, хотя бы иногда!
всему есть разумные рамки - то, что делал этот человек - бред полнейший. ничему он так не научит, это называется идиотский вопрос - именно так и никак по другому. "таким" это не ответ, это ВУЗ, а не пивная и тем более матом крыть в присутствии студентов недопустимо. Интересный вопрос мозгов придумать не хватило вот и выкаблучивается. Не понаслышке знаю что такое хороший преподаватель и как грамотно и интересно подать материал. Это называется выпендриться "с высоты своего полета и показать какой ты типа умный и прикольный", прокатывает с детьми или не очень умными людьми...
Теоретические основы электротехники, переходные процессы в цепях постоянного тока - вещь малопонятная человеческому разуму...
Разговор двух преподов электротехнической специальности:
- Читаю сегодня студентам 2-й закон Кирхгоффа для участка цепи, ни хрена не понимают. Читаю второй раз, опять не понимают. Прочитал третий раз, сам понял, а они все равно ни хрена не понимают
ТОЭ для электротехников, а для других технических специальностей (механиков, атомщиков, машиностроителей и др.) технических ВУЗов, ОТЦ (основы теории цепей) не входит, как раздел, в курс общей физики, а читается 5 семестров как спецпредмет.
361 комментарий
9 лет назад
Другой на лабах выдавал фразу типа "лампочки, кнопочки, делайте" подходишь с вопросом - мычит что все в методичке, а методичку этот идиот и написал одному ему понятным языком. Сам, как говорили, специалист хороший, но то, что он себе в голове разгоняет надо еще и до людей донести, а он даже "падежов" похоже не знал - как выдаст фразу, а там набор слов друг с другом не связанных вот и попробуй пойми.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
- Вот такая!
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Разговор двух преподов электротехнической специальности:
- Читаю сегодня студентам 2-й закон Кирхгоффа для участка цепи, ни хрена не понимают. Читаю второй раз, опять не понимают. Прочитал третий раз, сам понял, а они все равно ни хрена не понимают
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена9 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена