Тут не так давно была статья, в которой родители жаловались нм школьную программу: современные дети не могли выучить наизусть стихотворение Пушкина "Осень", т.к. там много малоупотребляемых в современном языке слов, напр., багрянец.
Тот же взгляд на "проблему", но с противоположной стороны.
Мне кажется, борцы за чистоту языка часто забывают: язык - не цель, а средство. Средство взаимононимания, которое развивается людьми ради понимания самих себя. Настаивать на сохранении привычных норм - это заранее проигрышное дело. Есть ун фикация правил правописания, например, но ради понимания друг друга, а не ради абстрактного понятия грамотности.
Быть грамотным ещё не значит быть умным. Уметь приспособить язык (особенно чужой) требует определенного творческого подхода, адаптации устоявшейся парадигмы мышления.
Многие из этих новинок канут в Лету, а многие станут новой реальностью.
Гм. Мне вот тоже 37. Вот из всех этих слов знаю "вейп(ер)" и "скетч". Последнее знаю очень давно, кстати. А-а, ну и "панкейк", и даже печь их умею - это ж такая классная штука, то ли толстый блин, то ли большая оладья, на сметане особенно хороши получаются.
А вот все остальное...эх, видно, не там и не с теми я общаюсь.
114 комментариев
8 лет назад
Тот же взгляд на "проблему", но с противоположной стороны.
Мне кажется, борцы за чистоту языка часто забывают: язык - не цель, а средство. Средство взаимононимания, которое развивается людьми ради понимания самих себя. Настаивать на сохранении привычных норм - это заранее проигрышное дело. Есть ун фикация правил правописания, например, но ради понимания друг друга, а не ради абстрактного понятия грамотности.
Быть грамотным ещё не значит быть умным. Уметь приспособить язык (особенно чужой) требует определенного творческого подхода, адаптации устоявшейся парадигмы мышления.
Многие из этих новинок канут в Лету, а многие станут новой реальностью.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
А вот все остальное...эх, видно, не там и не с теми я общаюсь.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена