Я так же поступал перед планируемым ремонтом. Весьма эффективно, кстати.
Чтобы у ребенка в будущем не было мыслей так на новых делать - привлек его к ремонту, а именно: сдиранию старых обоев (сначала было очень весело пшикать водичкой, сдирать и комкать, потом устал, а я настаивал, чтобы он не бросал работу, пока не закончит кусок стены). Потом участвовал в грунтовке, замесах растворов и жидких обоев, накладывании жидких обоев. Короче, во всем, что можно было незаметно за ним переделать, обязательно - каждый раз от "Папа, хочу, хочу!" и до капризной усталости.
Сейчас даже просто руками не лапает - помнит, сколько труда ушло на это )))
Это такое счастье, когда ребенка не слышно и не видно! Но есть способ еще лучше!!!
Вот пару лет назад захожу за сыном в детский сад. А там счастливая мамочка забирает свою дочь. Только обняла ее и сразу планшет в руки. И чудо! Девочка замолчала, села на диванчик, не двигается, уставилась в экранчик.
Пораженный зрелищем я спросил, затаив дыхание:
- А на долго ли занимает девочку планшет?
- На все свободное время! - радостно ответила любящая мать, - Она как просыпается - я ей планшет! Забрала из садика - планшет! Это какое-то чудо - её не слышно и не видно, и я могу заниматься чем угодно!!!
Я аж прослезился - это было прекрасно. А из угла было слышно лишь болезненное хихиканье и скрип нестриженых ногтей по экрану планшета...
Насколько помню нормативы просмотра ТВ и работы за ПК (СЭСовские), там для дошкольного и младшего школьного возраста 40-45 минут в день. Суммарно. Старшая школа - примерно 1,5 часа в день.
Офтальмологи не против современных компьютеров и планшетов и взаимосвязи с использованием оных и ухудшением зрения - не наблюдают. Рулит наследственность. И жизнь показала - именно так и есть.
4 года... возможно. Правда можно сразу оговорить где можно, где нет.
Хотя риск все равно велик... с другой стороны иногда быстрое и неправильное решение куда эффективнее отсутствия каких либо действий.
наоборот, я тем же самым дочь отучил рисовать на стенах, как говорится "клин клином..."
переехали в новый дом, за первую зиму изрисовала блин все стены исподтишка, так как ругали ее за это, даж пару раз по жопе получала. Но на следующий год сделали ремонт все сменили и она уже чутка подросшая загрустила т.к. понимала что НЕЛЬЗЯ, но ей очень свезло, решили мы как раз пристроить новую кухню в 22 кв.м и была она отделана гипсокартоном, т.к. делал сам по вечерам то все затянулось. И вот доча почти месяц рисовала на стенах (гипсовых) все что хотела, единственное ей было разъяснено что рисовать можно только карандашом и лучше всего простым.
В общем, нарисовалась вдоволь да и успокоилась.
Да и хрен на них - на те новые обои. Можно обои под покраску купить, когда вырастет перекрасить их, если конечно целые останутся. Кстати из обрезков старых обоев можно делать аппоикации по тем что наклеены и "немножко нечаянно оторвались"
чувак, в 4 года у ребенка неуемная жажда интересной деятельности, причем тут сублимация? термин, работающий на взрослых, и означающий примерно одно и то же в любых ситуациях, от дрочки до челентано, колющего дрова
а ребенок и за полчаса успевает все изучить, и не найдя себе применения или интереса, начинает требовать этого от окружающих, которые воспринимают эти требования как нытье и нервотрепку, и вместо того, чтобы ребенка занять чем-то - орут на него...
ЗЫ. у меня двое детей этого возраста (чуть старше уже) - я знаю эту проблему, и если никуда не удается детей пристроить на время серьезного дела, я ищу им новое занятие каждые 15-30 минут
Ну это уже от ребенка зависит. По крайней мере стены целы. У меня такая с 3х лет, кроме этого клекая "доска для мела" на двери. Детям нравится, а что еще нужно)
Когда родился ребёнок, когда он уже ползал, дали ему несколько рекламных брошюрок, они яркие, красивые, их много и не жалко, что он их рвал. Когда он начал ходить, заняло НЕСКОЛЬКО ЛЕТ объяснить, что книги рвать нельзя - ведь он уже знал, что можно и мы не огорчаемся а наоборот, даём ему ещё. Переучили (сначала все книги, включая детские, даже пришлось поднять с доступных ему полок вверх или запереть), но урок запомнили.
61 комментарий
8 лет назад
Чтобы у ребенка в будущем не было мыслей так на новых делать - привлек его к ремонту, а именно: сдиранию старых обоев (сначала было очень весело пшикать водичкой, сдирать и комкать, потом устал, а я настаивал, чтобы он не бросал работу, пока не закончит кусок стены). Потом участвовал в грунтовке, замесах растворов и жидких обоев, накладывании жидких обоев. Короче, во всем, что можно было незаметно за ним переделать, обязательно - каждый раз от "Папа, хочу, хочу!" и до капризной усталости.
Сейчас даже просто руками не лапает - помнит, сколько труда ушло на это )))
Удалить комментарий?
Удалить ОтменаУдалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Вот пару лет назад захожу за сыном в детский сад. А там счастливая мамочка забирает свою дочь. Только обняла ее и сразу планшет в руки. И чудо! Девочка замолчала, села на диванчик, не двигается, уставилась в экранчик.
Пораженный зрелищем я спросил, затаив дыхание:
- А на долго ли занимает девочку планшет?
- На все свободное время! - радостно ответила любящая мать, - Она как просыпается - я ей планшет! Забрала из садика - планшет! Это какое-то чудо - её не слышно и не видно, и я могу заниматься чем угодно!!!
Я аж прослезился - это было прекрасно. А из угла было слышно лишь болезненное хихиканье и скрип нестриженых ногтей по экрану планшета...
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Хотя риск все равно велик... с другой стороны иногда быстрое и неправильное решение куда эффективнее отсутствия каких либо действий.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
переехали в новый дом, за первую зиму изрисовала блин все стены исподтишка, так как ругали ее за это, даж пару раз по жопе получала. Но на следующий год сделали ремонт все сменили и она уже чутка подросшая загрустила т.к. понимала что НЕЛЬЗЯ, но ей очень свезло, решили мы как раз пристроить новую кухню в 22 кв.м и была она отделана гипсокартоном, т.к. делал сам по вечерам то все затянулось. И вот доча почти месяц рисовала на стенах (гипсовых) все что хотела, единственное ей было разъяснено что рисовать можно только карандашом и лучше всего простым.
В общем, нарисовалась вдоволь да и успокоилась.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить ОтменаУдалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Чувствует стресс родителей, а дальше зеркальные нейроны.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
а ребенок и за полчаса успевает все изучить, и не найдя себе применения или интереса, начинает требовать этого от окружающих, которые воспринимают эти требования как нытье и нервотрепку, и вместо того, чтобы ребенка занять чем-то - орут на него...
ЗЫ. у меня двое детей этого возраста (чуть старше уже) - я знаю эту проблему, и если никуда не удается детей пристроить на время серьезного дела, я ищу им новое занятие каждые 15-30 минут
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена8 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена