Баян конечно...

Помню замечание в дневнике, которое тянуло на измену Родине. "Сорвал открытый урок по замечательному произведению Л. И. Брежнева "Целина". Смеялся."

Оправдание у меня было только одно. Такое замечание было у всего класса.
Учительница очень боялась этого урока и очень старалась. Уже было все отрепетировано. Уже было назначено, кого что спросят, и ответы были заучены. И вдруг, неожиданно для нас, учительница стала вести урок в манере дикторов теленовостей Северной Кореи. Честно говоря, мы этого ни как не ожидали. Нам уже было весело. Но мы держались. Те, кому было назначено, героически делали серьезные лица и отвечали на вопросы. И вот прозвучала фраза: "А сейчас вы услышите это замечательное произведение в исполнении актера", какого я не помню; из класса отчетливо раздались два слова: "А жаль." Сказано это было громко. Игнорировать фразу было ни как нельзя. Учительница побледнела. Назревал политический скандал. Но тут поднялся наш отличник, и по совместительству, как не странно, главный заводила всех безобразий и сказал: "Нет. Я хотел сказать, что с гораздо большим удовольствием мы бы послушали это замечательное произведение в исполнении самого автора." Класс опустил головы. "Молодец. Садись... тесь."; выдавила из себя учительница и включила проигрыватель, на котором уже стояла пластинка и иголка уже лежала на этой пластинке. Обладая техническим идиотизмом учительница попросила кого-то "все сделать так, что б я только включила". Кто-то заботливо успел переключить проигрыватель с тридцати трех на семьдесят восемь оборотов в минуту. Это было последней каплей. Учительница с ужасом беспомощно смотрела на проигрыватель из которого мультяшный Буратино читал шедевр, а за ее спиной ржал весь класс. Уже в задних рядах кто-то из комисси опустил голову и похрюкивал. Веселились долго. До самого звонка.

Вышел жуткий скандал. Искать того, кто переключил проигрыватель было бесполезно, тем более, войти в класс на перемене и переключить его мог любой ученик школы. Обвинять нашего отличника в желании послушать замечательное произведение в исполнении автора было политически безграмотно и вредно, хотя и где-то, чувствовалось что его фраза носит иронично издевательский характер. Но признавать это было нельзя.
Было комсомольское собрание, где у первого попавшегося ученика спросили, смеялся ли он, и если да, то и над чем. Тот, гад, ответил, что смеялся, но не над чем, а потому что засмеялся его сосед по парте, а у того очень заразительный смех. Соседу строго задали такой же вопрос. Получили такой же ответ, за исключением того, что для него очень заразительным показался смех его товарища в соседнем ряду. Тот ржал потому что заразительно смеялась его соседка... Сорок минут искали того, кто засмеялся первым. Круг замкнулся и найти не смогли.
Решили всем написать замечание в дневник и поставить двойки. Замечание написали, а двойки благоразумно ставить не стали. А через месяц учительница ушла на пенсию.

В седьмом классе помню, учительница географии написала мне замечание в дневник - "Играл в точки на уроке, выиграл!"