Ничего особенного тут нет, просто пацан не застал эпоху дисковых телефонов.
Если, например, нынешнего автомобилиста посадить в авто начала 20-го века где органы управления не похожи на нынешние, то он с места не тронется без подсказки.
А с другой - куча комментаторов вдруг почувствовало себя невъебенно умными перед представителями младшего поколения.
Ай-ай, какие тупые эти подростки.
А многие из вас, дорогие умники, могут пользоваться рубелем? Да, более чем уверен, что половина и слова-то такого не слышала и "прибора" самого не видела.
А ещё 100 лет назад для многих это был единственный способ погладить бельё.
Или подпусти кого к древнему ткацкому станку - много вы наткёте?
Или - острогой рыбу поймаете? Даже - зная в теории, как это должно работать. Не говоря уже о тех приспособлениях и приборах, которые вы в первый раз видите и не совсем представляете, что это.
Да, имея время для раздумывания и возможность попробовать - большинство найдёт правильное применение для этих вещей.
Но, опять же - не сразу.
Вот поэтому - работать правильно УЧАТ.
Оно-то, конечно, приятно почувствовать себя умным (читай - выше кого-то), но, и наши предки, пользующиеся в обиходе привычными им вещами, также смотрели бы на нас, как на говно, если бы мы не сумели воспользоваться теми же вещами.
Это с высоты опыта можно сказать, "а чё там сложного, можно догадаться" суй туда пальцы и крути. Но, это потому что МЫ знаем, как пользоваться дисковым телефоном. А ОНИ не знают. И опыта у них нет.
Я тоже, когда учу людей работать на приборах, говорю, да, мол, фигня, ничего сложного, всё элементарно, научишься.
А сам-то прекрасно помню, как впервые подошёл к этому прибору. Куча кнопочек, что-то щёлкает, на мониторах, куча окон, какие-то кривые рисует. Тёмный лес, в общем.
"Так то оно так, но есть такая штука как интуитивное понимание и тут не надо быть гением чтобы понять и разобраться за 5 секунд как работает примитивный прибор."
Интуитивное понимание работает, когда есть хоть какая-то аналогия - то есть, в мозгу при знакомстве с новым предметом или явлением, возникает картнка того предмета или явления, с каковым человек уже сталкивался. Например, в примере с пультом от телевизора, человек, ранее не видевший пульта, но пользующийся телевизором с рубильником, которым переключали каналы (помню, ещё на даче у нас такой был, 6 каналов, вроде, было).
И, человек догадается, что раз, он переключал на телевизоре каналы от "1" до "6" с помощью рубильника, то, точно также можно переключить канал, нажав на эту кнопочку с циферкой "1".
Если такой картинки не возникает, то человек будет пользоваться методом тыка. Совершает некоторое действие или набор действий, в результате которого получает некоторый результат.
А на то, что "кто-то когда-то чем-то" пользовался мной был дан ответ. прежде всего, эта вещь или предмет была повседневной и обыденной, это во-первых. А, во-вторых, обычно людей УЧАТ пользоваться тем или иным прибором.
И ещё - управление бывает тоже разным. Интуитивно понятным и нет.
Интуитивно понятно, что при повороте рулевого колеса вправо машина повернёт направо. Но, это далеко не всегда прибор является интуитивно управляемым. У меня есть плеер, в котором для того, чтобы перелистнуть список треков сверху вниз, нужно было жать на кнопку "вправо" на джойстике, хотя кнопки "вверх" и "вниз" там тоже есть, но ими регулируется громкость.
Так вот - управление на дисковом телефоне интуитивно непонятно.
Да, можно разобраться, но не сразу.
Если ребёнок не видел дискового наборного устройства - то, понятно, что сразу допетрить не смог.
Ну, вообще, это из приобретённых знаний. Его мама умеет пользоваться этим телефоном, потому что ей самой показали как им пользоваться.
Я, например, не умею пользоваться примусом. Когда в книге (да, я читаю книги) попадается что-то про примус я вообще не понимаю о чём речь.
А ещё были пяти- и восьми-дюймовые и zip'ы...
Про магнитную запись на аудиокассеты и бобины, я промолчу...
Про перфокарты - наверное, лучше вообще не вспоминать...
;-)
И ничего не смешно! Ему просто это не нужно. Ну ладно, наше поколение знает, и что делать с этими знаниями? Ничего. Вот и ему, зачем знать, если такими телефонами уже не пользуются? На случай ядерной войны?
Об экстренном вызове 112 не слышали? Даже если на мобильном счете закончились деньги; если SIM-карта заблокирована; если SIM-карта не вставлена в телефон; ПИН-код вводить не надо; и т.д. и т.п.
467 комментариев
7 лет назад
Если, например, нынешнего автомобилиста посадить в авто начала 20-го века где органы управления не похожи на нынешние, то он с места не тронется без подсказки.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
А с другой - куча комментаторов вдруг почувствовало себя невъебенно умными перед представителями младшего поколения.
Ай-ай, какие тупые эти подростки.
А многие из вас, дорогие умники, могут пользоваться рубелем? Да, более чем уверен, что половина и слова-то такого не слышала и "прибора" самого не видела.
А ещё 100 лет назад для многих это был единственный способ погладить бельё.
Или подпусти кого к древнему ткацкому станку - много вы наткёте?
Или - острогой рыбу поймаете? Даже - зная в теории, как это должно работать. Не говоря уже о тех приспособлениях и приборах, которые вы в первый раз видите и не совсем представляете, что это.
Да, имея время для раздумывания и возможность попробовать - большинство найдёт правильное применение для этих вещей.
Но, опять же - не сразу.
Вот поэтому - работать правильно УЧАТ.
Оно-то, конечно, приятно почувствовать себя умным (читай - выше кого-то), но, и наши предки, пользующиеся в обиходе привычными им вещами, также смотрели бы на нас, как на говно, если бы мы не сумели воспользоваться теми же вещами.
Это с высоты опыта можно сказать, "а чё там сложного, можно догадаться" суй туда пальцы и крути. Но, это потому что МЫ знаем, как пользоваться дисковым телефоном. А ОНИ не знают. И опыта у них нет.
Я тоже, когда учу людей работать на приборах, говорю, да, мол, фигня, ничего сложного, всё элементарно, научишься.
А сам-то прекрасно помню, как впервые подошёл к этому прибору. Куча кнопочек, что-то щёлкает, на мониторах, куча окон, какие-то кривые рисует. Тёмный лес, в общем.
Удалить комментарий?
Удалить ОтменаУдалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Интуитивное понимание работает, когда есть хоть какая-то аналогия - то есть, в мозгу при знакомстве с новым предметом или явлением, возникает картнка того предмета или явления, с каковым человек уже сталкивался. Например, в примере с пультом от телевизора, человек, ранее не видевший пульта, но пользующийся телевизором с рубильником, которым переключали каналы (помню, ещё на даче у нас такой был, 6 каналов, вроде, было).
И, человек догадается, что раз, он переключал на телевизоре каналы от "1" до "6" с помощью рубильника, то, точно также можно переключить канал, нажав на эту кнопочку с циферкой "1".
Если такой картинки не возникает, то человек будет пользоваться методом тыка. Совершает некоторое действие или набор действий, в результате которого получает некоторый результат.
А на то, что "кто-то когда-то чем-то" пользовался мной был дан ответ. прежде всего, эта вещь или предмет была повседневной и обыденной, это во-первых. А, во-вторых, обычно людей УЧАТ пользоваться тем или иным прибором.
И ещё - управление бывает тоже разным. Интуитивно понятным и нет.
Интуитивно понятно, что при повороте рулевого колеса вправо машина повернёт направо. Но, это далеко не всегда прибор является интуитивно управляемым. У меня есть плеер, в котором для того, чтобы перелистнуть список треков сверху вниз, нужно было жать на кнопку "вправо" на джойстике, хотя кнопки "вверх" и "вниз" там тоже есть, но ими регулируется громкость.
Так вот - управление на дисковом телефоне интуитивно непонятно.
Да, можно разобраться, но не сразу.
Если ребёнок не видел дискового наборного устройства - то, понятно, что сразу допетрить не смог.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Я, например, не умею пользоваться примусом. Когда в книге (да, я читаю книги) попадается что-то про примус я вообще не понимаю о чём речь.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить ОтменаУдалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить ОтменаУдалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Про магнитную запись на аудиокассеты и бобины, я промолчу...
Про перфокарты - наверное, лучше вообще не вспоминать...
;-)
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
;-)
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена