Вот нагуглил пример другой, но принцип один
Этому примеру более 100 лет. Оба калькулятора решают ыполне правильно. Дело в том, что в жтом примере конфронтируют два правила. Арифметическое, где действия умножения и деления выполняются с левп на право, с алгибраическим, где число перед скобкой является общим множетелем чисел в скобках и в данном случае умножение в алгебре связывает компоненты сильнее чем деление. (Поэтому знак умножения и упускается) По правилу, мы вносим число 2 в скобки и получаем(2 2+2 1)=(4+2)=6.
Советские математики Александров и Колмогоров поднимали вопрос о конфронтации этих правил друг с другом и предлогали правило унифицировать и в арифметике как и в алгебре отдать приимущество умножению перед делением, но предложение поддержанно небыло и всё осталось как прежде.
Данная запись примера признанна не корректной и поэтому, либо
(6 2)(2+1)=9, либо 6 (2(2+1))=1. 6 2(2+1)= не решаемо.
Калькулятор даёт ответ, в зависимости от того, какому из конфронтирующих правил отдал приоритет программист.
Так что.... оба ответа и правильные и не правильные.
8:4x - неправильно. Правильно - 8:X*4 по вашей записи.
В современно методе написания: 8*x^(-1)*4, потому что 1/x = x^(-1)
Дело в том, что если трактуете по Колмогорову то должны обосновать замену какой-либо константы на переменную (доказать, что 2 = x, а не положить). А никаких оснований для этого нет.
Да почему я должен константу за переменную принимать и как переменную записывать, можете объяснить? В этом же разница в записи между арифметикой и алгеброй.
А потом - у вас получается, что результат будет зависеть от того, что считать переменной. А это значит, что числового тождества не получается, хотя онон должно быть. Т.е. при любых значениях X, куда бы вы не его не поставили, резудьтат уравнения должен быть одинаков. В данном случае (при записи "по Колмогорову") этого не происходит - результат будет зависеть от "местоположения" x в записи.
А вообще, ответ может быть любым в пределах от 10 до 17 при записи ответа в арабских цифрах. Не достаточно вводных данных для корректного решения. Не указана явно система счисления в которой поставлена задача. В девятеричной системе счисления, например, результат решения будет равен 17. В одиннадцатиричной - 15, двенадцатиричной - 14... шестнадцатеричной - 10.
Блин! Чё, серьёзно?!! Это, что, нуежели и правда настолько упал уровень образования в российских школах? Я помню, порядок действий при вычислениях нам объясняли то ли во втором, то ли в третьем классе. И не просто объясняли, а вгоняли в мозги так, что он там засел на всю оставшуюся жизнь!
О, блиииин! Поколение ЕГЭ... Такое ощущение, что мин.образования ведёт намеренный курс на отупление нации.
216 комментариев
5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Поколение дебилов
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
8/2(2+х)=1
8/2(2+х)=16
В котором из нихтх=2 то и правильное
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Этому примеру более 100 лет. Оба калькулятора решают ыполне правильно. Дело в том, что в жтом примере конфронтируют два правила. Арифметическое, где действия умножения и деления выполняются с левп на право, с алгибраическим, где число перед скобкой является общим множетелем чисел в скобках и в данном случае умножение в алгебре связывает компоненты сильнее чем деление. (Поэтому знак умножения и упускается) По правилу, мы вносим число 2 в скобки и получаем(2 2+2 1)=(4+2)=6.
Советские математики Александров и Колмогоров поднимали вопрос о конфронтации этих правил друг с другом и предлогали правило унифицировать и в арифметике как и в алгебре отдать приимущество умножению перед делением, но предложение поддержанно небыло и всё осталось как прежде.
Данная запись примера признанна не корректной и поэтому, либо
(6 2)(2+1)=9, либо 6 (2(2+1))=1. 6 2(2+1)= не решаемо.
Калькулятор даёт ответ, в зависимости от того, какому из конфронтирующих правил отдал приоритет программист.
Так что.... оба ответа и правильные и не правильные.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
8:4Х правильно
8:4Х=16 или 8:4Х=1 ?
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
В современно методе написания: 8*x^(-1)*4, потому что 1/x = x^(-1)
Дело в том, что если трактуете по Колмогорову то должны обосновать замену какой-либо константы на переменную (доказать, что 2 = x, а не положить). А никаких оснований для этого нет.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
2 -сложение в скобках
3-умножение
ответ 16 и никак иначе
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
О, блиииин! Поколение ЕГЭ... Такое ощущение, что мин.образования ведёт намеренный курс на отупление нации.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена