Ну ребята. Скажу так. Я родился в СССР и естественно памятники ВОВ и особенно вечный огонь для меня из разряда святых неприкасаемых. Я застал живых ветеранов, я застал воспитание на уважение к памяти великой победы и людей, её сотворивших, я рос на фильмах о войне, снятых в ссср. Но прошло уже 75 лет - 3-4 поколения сменилось. Ветеранов остались единицы, школьные программы изменились, общество изменилось, воспитание изменилось - для нынешних детей победа в ВОВ это как для нас победа на Ладожском озере или Бородинское сражение. Да рады, что победили - да гордимся не более. Уже нет того священного трепета перед памятниками ВОВ в их головах. Уверен, что засыпая вечный огонь у него в голове не возникло никаких дурных мыслей - чисто детское любопытство. Это не придурошный вандал, жаоящий шашлыки на огне, или оскорбляющий память намеренно, это просто подросток, который познает мир. Нет, оправдывать его не нужно - нужно объяснить и рассказать просто - что это за символ и почему так делать не стоит. Но и судить его строго не нужно. Каждое следующее поколение будет все менее трепетно относиться к символам победы - просто время - поколения через 3-4, кто-нибудь задастая вопросом - зачем нам эти вечные огни, поколений через 7 их демонтируют - это неизбежно, и никто не виноват тут - ни воспитание, ни правительство - просто безжалостное время, которое затирает все. В конечном итоге победа в ВОВ превратится просто в страничку истории - которой наши потомки все равно будут гордиться, как мы сейчас гордимся победами наших далеких предках в далеких войнах.
Итог патриотическому воспитанию в России подвёл мальчик Коля из Нового Уренгоя со товарищами, и не где ни будь, а в парламенте Германии. А точку в этом всём поставила парламентская комиссия ЯНАО, которая по запросу местного депутата провела расследование: оказалась виновата учительница, и только в том, что она не проконтролировала, что мальчики и девочки зачитали готовый текст, а не сами его написали. К содержанию вопросов не было.
Мне кажется, что СЛОВА о патриотическом воспитании, произносимые с высоких трибун, произносятся для людей 30+ 40+, а не для молодёжи. Кто конкретно должен этим воспитанием заниматься? Фамилию и должность в студию! Каковы его полномочия? Какой у него бюджет?
Кто сейчас в России воспитывает молодёжь, в том числе и в духе патриотизма? Немногочисленные поисковые отряды, кадетские и казачьи классы, суворовские и нахимовские училища. ВСЁ...
Школа воспитанием не занимается, она занимается только оказанием образовательных услуг... Сейчас школьный учитель даже не может расшалившегося хулигана за ухо к школьному психологу привести...
Так кто у нас воспитывает молодёжь? Один из родителей, если доходы семьи позволяют одному из родителей не работать, бабушки с дедушками, у кого они есть, а остальных воспитывает, хорошо если только интернет, а не АУЕ...
В итоге имеем то, что имеем.
И что будет этому подростку? Да ничего не будет (а если будет, то только от родителей, но это вряд ли). Нет ни у кого таких полномочий. Максимум прослушает лекцию по безопасному обращению с газом. На его родителей никто повлиять не сможет, нет сейчас у власти и общества таких полномочий (я имею в виду законных).
На словах, от которых ему ни холодно ни жарко. И которые ему до одного места.
Наш бывший зам.декана говорил: " Мы или все, - это значит никто. Чтобы был порядок за каждое дело должен отвечать конкретный человек. И с этого человека можно будет спрашивать."
Вот с кого сейчас можно спросить за отсутствие патриотического воспитания? Не на словах, а на деле спросить? Кого и как можно реально наказать?
Во времена СССР очевидцы бы не стали звонить, а вышли бы, дали бы этому пацану хорошего леща, отвели бы за ухо в милицию... А потом бы прилетело всем: и комсомольской и пионерской организации школы, и парторгам предприятий где родители работают...
У нас сейчас пока подросток по статье не загремит, с ним практически никто ничего сделать не может. А безнаказанность толкает на новые делишки...
Вопрос не столько в вечном огне, а в том, что общество не может влиять ни на таких подростков, ни на их родителей.
И для начала нужно всему народу разобраться, а нужно ли нам такое влияние? И каковы должны быть пределы этого влияния.
138 комментариев
Удалить комментарий?
Удалить ОтменаУдалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Мне кажется, что СЛОВА о патриотическом воспитании, произносимые с высоких трибун, произносятся для людей 30+ 40+, а не для молодёжи. Кто конкретно должен этим воспитанием заниматься? Фамилию и должность в студию! Каковы его полномочия? Какой у него бюджет?
Кто сейчас в России воспитывает молодёжь, в том числе и в духе патриотизма? Немногочисленные поисковые отряды, кадетские и казачьи классы, суворовские и нахимовские училища. ВСЁ...
Школа воспитанием не занимается, она занимается только оказанием образовательных услуг... Сейчас школьный учитель даже не может расшалившегося хулигана за ухо к школьному психологу привести...
Так кто у нас воспитывает молодёжь? Один из родителей, если доходы семьи позволяют одному из родителей не работать, бабушки с дедушками, у кого они есть, а остальных воспитывает, хорошо если только интернет, а не АУЕ...
В итоге имеем то, что имеем.
И что будет этому подростку? Да ничего не будет (а если будет, то только от родителей, но это вряд ли). Нет ни у кого таких полномочий. Максимум прослушает лекцию по безопасному обращению с газом. На его родителей никто повлиять не сможет, нет сейчас у власти и общества таких полномочий (я имею в виду законных).
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
разумеется, ничего.
Но виртуально его тут уже топили, жгли, расчленяли, пытали великовозрастные идиоты.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Наш бывший зам.декана говорил: " Мы или все, - это значит никто. Чтобы был порядок за каждое дело должен отвечать конкретный человек. И с этого человека можно будет спрашивать."
Вот с кого сейчас можно спросить за отсутствие патриотического воспитания? Не на словах, а на деле спросить? Кого и как можно реально наказать?
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
У нас сейчас пока подросток по статье не загремит, с ним практически никто ничего сделать не может. А безнаказанность толкает на новые делишки...
Вопрос не столько в вечном огне, а в том, что общество не может влиять ни на таких подростков, ни на их родителей.
И для начала нужно всему народу разобраться, а нужно ли нам такое влияние? И каковы должны быть пределы этого влияния.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена