А нас препод по теоретическим основам электротехники заставлял писать шпоры.
На экзамене заставлял их выкладывать ему на стол и внимательно изучал.
"Гонял" только по тем вопросам, которые были плохо "проработаны" на шпорах. Некоторые этим пользовались и не писали только то, что хорошо знали.
нам некоторые преподаватели говорили, чтобы мы шпоры писали.
правда дополняли, что если заметят - выгонят))
объясняли тем, что зрительная память при написании шпор хорошо работает и написание шпор относили к весьма неплохой подготовке по предмету
Своих шпор не помню, но был случай у согрупника на экзамене по химии в техникуме. Он распечатал все формулы светло-желтым цветом на листе а4 и просто положил на стол. Учительница была подслеповата и носил очки с дикими диоптриями. Всё же проходя мимо она видно почувствовала неладное. Взяла этот листок, сняла очки и секунд десять смотрела на него, после положила обратно на стол и ушла.
пока мутишь шпоры, считай половина информации уже под корку попадает.
А еще трюк - шрифт Arial (самый далеко читаемый в виду своей типографики) и 3 кегль делают его невидимым с метрового расстояния - тупо все сливается в серый монотон. Слепым это не подойдет конечно.
Плотность записи просто сверхъестественная.
А вообще, забивая писюн на знания, мы только самих себя на#бываем. Вот это мало кто осознает.
Это для механики. В основном - народ на автоматике или вариаторе ездит.
Эта шпора нужна была, чтобы в ГАИ сдать механику (обязаловка была, сейчас вроде можно специальные права получать на категорию "B" с правом вождения только автоматов). У меня тоже с этим проблемы были, но я по-другому решил: нашёл хорошего частника, он меня научил механику водить без приборов, что называется "по ощущениям". Благо, на тот момент у меня было достаточно и времени, и денег.
Мы в универе писали не шпаргалки а уже готовые бомбы. Список вопросов на экзамен был ведь заранее известен и мы писали развернутые ответы по каждом вопросу на отдельном листе. На письменном экзамене оставалось только достать аккуратно эти вопросы(обычно 3 штуки в билете, а если и билеты были заранее известны с разбитыми по ним вопросами, то вообще сказка, готовый билет написанный из-за пазухи уже доставал.) И весь экзамен оставалось только сидеть и изображать из себя усердно думающего и пишущего студента. Обычно доставали готовые ответы на письменном экзамене уже под шумок когда препод давал команду к окончанию и просил положить ему на стол написанные билеты. На устном экзамене конечно надо было сразу, как вытянул билет и сел готовиться по нему, достать готовую бомбу по вопросу, потому что надо было успеть еще и выучить то что там написано, чтобы отвечать устно. Надо сказать, что написание шпор и бомб перед экзаменом очень хорошо помогает усвоить предмет, потому что при написании, кое что в мозгу откладывается и бывало часто даже не приходилось вытаскивать шпоры, потому что и так запомнил по данному вопросу, когда писал шпоры или бомбы.
это работает только на конченных тупарях)) нормальному стьюденту 5мин изучения бомбы хватит, чтобы достойно встретить сверлящий взгляд препода =)
Вот вопросы из периферии бомбы, тут да - можно мозг просветить не хуже рентгена.
Да, я пример )))) На одном из экзаменов можно было нормально подсунуть бомбу, там листы не маркироали. И в целом я всё по предмету знал, но была пара билетов с общей информацией, которую никто и никогда не читал, т.к. это было на самостоятельное изучение. Вот я её ночью на смене и захреначил перед экзаменом. Да с устатку - списал с учебника слишком много, типа гостов на оборудование, которые 100500 лет назад устарели, да и тогда никому уже были не нужны, даже препод не в курсе был о них. Вот он и ознакомился, а потом шутки ради стал меня спрашивать - какой там номер косилки, да какой помол , а я знать, естественно не знаю, знаю что они есть ))) Долго ржал, но за старания зачёт поставил, сказал что он обычно этот вопрос не проверяет, т.к. никто его не знает, а тут пол страницы текста и он не смог пройти мимо ))))
У нас один ставил штамп который видно только под ультрафиолетовым излучением. Узнал это уже только через 10 лет когда один из попавшихся на работе рассказал. Говорил пол группы замели так как билеты с вопросами украли до экзамена и написали все ответы заранее.
Мне как то повезло с его предметом. За весь семестр всего один зачёт был на который я ещё и с дикого бодуна пришел. Получил 4 с минусом. Кроме меня ещё один пятерошник получил 3 с минусом. Остальная группа все двойки и пересдавали весь семестр. Я даже не понимал что сам написал, но когда другим в сотый раз объяснил как надо решать задачи и сам в конце понял.
64 комментария
5 лет назад
На экзамене заставлял их выкладывать ему на стол и внимательно изучал.
"Гонял" только по тем вопросам, которые были плохо "проработаны" на шпорах. Некоторые этим пользовались и не писали только то, что хорошо знали.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
правда дополняли, что если заметят - выгонят))
объясняли тем, что зрительная память при написании шпор хорошо работает и написание шпор относили к весьма неплохой подготовке по предмету
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
А еще трюк - шрифт Arial (самый далеко читаемый в виду своей типографики) и 3 кегль делают его невидимым с метрового расстояния - тупо все сливается в серый монотон. Слепым это не подойдет конечно.
Плотность записи просто сверхъестественная.
А вообще, забивая писюн на знания, мы только самих себя на#бываем. Вот это мало кто осознает.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Автор, это не шпаргалка, а лавочка в виде нее, стоит у входа в один из корпусов Новосибирского ГУ.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Эта шпора нужна была, чтобы в ГАИ сдать механику (обязаловка была, сейчас вроде можно специальные права получать на категорию "B" с правом вождения только автоматов). У меня тоже с этим проблемы были, но я по-другому решил: нашёл хорошего частника, он меня научил механику водить без приборов, что называется "по ощущениям". Благо, на тот момент у меня было достаточно и времени, и денег.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Вот вопросы из периферии бомбы, тут да - можно мозг просветить не хуже рентгена.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена5 лет назад
Мне как то повезло с его предметом. За весь семестр всего один зачёт был на который я ещё и с дикого бодуна пришел. Получил 4 с минусом. Кроме меня ещё один пятерошник получил 3 с минусом. Остальная группа все двойки и пересдавали весь семестр. Я даже не понимал что сам написал, но когда другим в сотый раз объяснил как надо решать задачи и сам в конце понял.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена