Вы по 6 секундному кусочку определили кто прав, а кто виноват? Помню в советское время в класс зачислили пацана. Он был похлеще всех наших хулиганов. Сам никогда не задирался, но если кто смел сказать в его сторону бранное слово, то бил увлечённо. Даже тех, кто был больше его раза в два. Так вот на одном уроке зашла училка, начала его отчитывать за какой-то там очередной конфликт и сдернула с него цепочку. Крестик там был или ещё что, не знаю. И тут же получила в нос. Так вот в то время я был на стороне учителя, а вот сейчас на стороне того пацана, понимая, что учителя это просто зашуганные родителями выросшие дети со своими комплексами и проблемами, которые они транслируют на наших детей.
Ученик несовершеннолетний и только познаёт этот мир, ищет в нём себя и учится в нём сосуществовать. Решать этот вопрос с директором или МинОбрНауки обязанность родителей. Касательно этой ситуации 6 секунд истерики ребёнка недостаточно для объективной оценки. Так же нужно понимать, что учитель взрослый с достаточным жизненным опытом. Правильно прикладывая этот свой опыт, он может довести до истерики любого, даже очень стрессоустойчивого ребёнка, и выйти чистым из воды. Обязанность родителей защищать своего ребёнка от подобных ситуаций, а не включаться в процесс несправедливого наказания.
За все школьные годы ни разу не было такого, чтобы ученик сам шел в кабинет директора взывать к справедливости. Я учился в школе-гимназии и в младших классах учеников пугали походом к директору. Был у меня одноклассник, которого учительница к директору за воротник регулярно таскала раз в месяц, но он туда так ни разу и не попал. На полпути он успевал покоятся в грехах и на какое-то время его поведение приходило в норму.
В любом случае то, как себе ведет этот [мат] недопустимо. Тут же видно, что ребенок уже никаких границ не видит.
И что? То что он не совершеннолетний не делает его тупым.В этом возрасте уже прекрасно понимаешь как себя вести и границы дозволенного, а тут явно ребенок не видит берегов.И хорошо еще, что его физические кондиции не позволяют причинить учительнице серьезных увечий.
Не могу не согласится, что ребёнок ведёт себя неподобающе. Однако в корне не согласен, что решение проблемы в физическом наказании. Это путь простой и неправильный. Я понимаю, что гораздо проще избить, чем найти решение проблемы. Именно поэтому многим нашим согражданам непонятна норвежская государственная социальная служба по помощи и поддержке детям и подросткам. Ребенок это не собственность, а личность. Задача не требовать, а помогать социализироваться. Подобное поведение пацана это нервный срыв из-за отсутствия примера и опыта решения подобной проблемы. Фактически это крик о помощи, а вы вместо того чтобы помочь предлагаете его избить, чтобы он сидел тихо. По грамотному требуется проверка учебного процесса, т.к. "учителя" те еще мастера годами унижать и издеваться над неугодными учениками. Так же конечно требуется проверка семьи. Всё это должны делать психологи специалисты, а не диванные войны с фишек, которые с 6 секундного ролика умудряются давать (вспомните Булгакова) советы космического масштаба и космической же глупости.
288 комментариев
4 года назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена4 года назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена4 года назад
В любом случае то, как себе ведет этот [мат] недопустимо. Тут же видно, что ребенок уже никаких границ не видит.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена4 года назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена4 года назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена4 года назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена4 года назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена