Такие парты удобны. Школьник сам ее может легко передвинуть. В школах часто учителя дают коллективные задания и можно спокойно двигать парты как угодно и собираться в группы для решения задач. Бывает, что рассаживаются по кругу.
Типичный коммент:
Kungs: Типичная тактика чурбанов - толпой на одного. Такое я ещё в советской армии видел. Землячество. Знаете, что самое обидное? Русские и прочие светлые (как и мы, прибалты) могут со стороны смотреть и своих же таким образом подставлять.
Т.е. в реальности никакой сплочённости как раз нет. И и у кавказцев она не партами сформирована. Некоторые из них парту и не видели никогда))
Простая логика говорит, что эта парта причина как раз отсутствия сплочённости.
Если сосед твой друг, будете играться на уроке, а не учителя слушать. Результат очевиден - вас рассадят.
В итоге все в классе будут сидеть рядом с людьми, которые как минимум безразличны.
И это постоянное наличие в личном пространстве постороннего, сформирует стойкое отторжение к этому.
В результате, в ситуации, когда реально надо всем собраться вместе, невзирая личные предпочтения - ничего не выйдет.
Этот блок, выработанный годами в школе, держит людей на расстоянии.
Ну что за глупая статья? Ведь на самом деле все просто: в других странах запрещают садиться по двое детям! Там просто тоталитаризм и диктатура, что тут не понятного.
Оно конечно, если ребенка одного оставляют против учителя, то это большой стресс. А вот если вдвоем, то нет стресса, они же сами могут выбрать, с кем сесть! Наличие огромного выбора это лучше чем отсутствие, это демократия. Да, можно переспросить соседа или попросить помощи. А кто поможет инвалиду или там еще чего, если он один сидит? Безжалостная система уничтожающая лучшее в человеке эта одноместная парта.
Сами выбирать с кем сидеть? Вы в советской школе учились? С кем учитель посадит, с тем и придётся сидеть, особенно в начальных классах.
А вот в старших уже выбирали... И у нас отличники и хорошисты сидели на последних партах, особенно на алгебре и геометрии. Впереди сидящим так списывать удобнее, и учителя на это глаза закрывали.
Что-то сильно, в послднее время, стали о психологии детей заботиться. Ведь человеку всю жизнь придёться жить в коллективе (за очень редким исключением), так может, к жизни в коллективе, лучше приучать с малых лет?
До самого 11 класса схему рассадки за парты делал классный руководитель. Самостоятельно выбрать где и с кем сесть можно было только на время тех уроков, когда класс делили на группы. Да и там мы сидели уже плюс-минус на своем месте.
Отмечу, что моя классная руководствовалась в первою очередь зрением и успеваемостью учеников и сажала рядом друживших между собой одноклассников.
64 комментария
4 года назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена4 года назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена4 года назад
Удалить комментарий?
Удалить ОтменаУдалить комментарий?
Удалить Отмена4 года назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена4 года назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена4 года назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена4 года назад
А вот вывод неверный. Гляньте комменты к любому посту про "разборки" с участием гостей с Кавказа.
Например:
Типичный коммент:
Kungs: Типичная тактика чурбанов - толпой на одного. Такое я ещё в советской армии видел. Землячество. Знаете, что самое обидное? Русские и прочие светлые (как и мы, прибалты) могут со стороны смотреть и своих же таким образом подставлять.
Т.е. в реальности никакой сплочённости как раз нет. И и у кавказцев она не партами сформирована. Некоторые из них парту и не видели никогда))
Простая логика говорит, что эта парта причина как раз отсутствия сплочённости.
Если сосед твой друг, будете играться на уроке, а не учителя слушать. Результат очевиден - вас рассадят.
В итоге все в классе будут сидеть рядом с людьми, которые как минимум безразличны.
И это постоянное наличие в личном пространстве постороннего, сформирует стойкое отторжение к этому.
В результате, в ситуации, когда реально надо всем собраться вместе, невзирая личные предпочтения - ничего не выйдет.
Этот блок, выработанный годами в школе, держит людей на расстоянии.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена4 года назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена4 года назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена4 года назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена4 года назад
Оно конечно, если ребенка одного оставляют против учителя, то это большой стресс. А вот если вдвоем, то нет стресса, они же сами могут выбрать, с кем сесть! Наличие огромного выбора это лучше чем отсутствие, это демократия. Да, можно переспросить соседа или попросить помощи. А кто поможет инвалиду или там еще чего, если он один сидит? Безжалостная система уничтожающая лучшее в человеке эта одноместная парта.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена4 года назад
А вот в старших уже выбирали... И у нас отличники и хорошисты сидели на последних партах, особенно на алгебре и геометрии. Впереди сидящим так списывать удобнее, и учителя на это глаза закрывали.
Что-то сильно, в послднее время, стали о психологии детей заботиться. Ведь человеку всю жизнь придёться жить в коллективе (за очень редким исключением), так может, к жизни в коллективе, лучше приучать с малых лет?
Удалить комментарий?
Удалить Отмена4 года назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена4 года назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена4 года назад
Отмечу, что моя классная руководствовалась в первою очередь зрением и успеваемостью учеников и сажала рядом друживших между собой одноклассников.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена