Не всё тайное должно становиться явным

Обычно такие вот родители, что в коментах говорчт о собираемости денег на собраниях, сами- то на собрания и не ходят!. Я в школе давно работаю и ни о каких деньгах с родителей, речь не ведётся. Просто надо ходить на собрания и решать все вопросы в рабочее время. У меня жена классный руководитель, и как только она на порог дома, так сразу звонки от родителей (как будто подсматривают откуда, что она уже дома). Когда её нет, боятся позвонить, бояться на меня нарваться! И вот начинают её по ушам ездить_ да придите же в школу, да решите все вопросы там.Личное время и учителя тоже должно быть!!!

Вокруг Вас всегда будет твориться только то, что Вы лично допускаете! У нас в стране учителям запрещено заниматься какими бы то ни было поборами, и если конкретно ваш класс позволяет занимать на родительских собраниях своё личное время обсуждением финансовых вопросов с преподавателем - это упущение только родителей! У меня двое детей, и у обеих в классе я на первом же собрании, когда учитель пытался заикнуться о сборах, сразу же отрезала этот вопрос раз и навсегда, сказав, что о незаконных сборах преподавателем станет известно как минимум местным властям. Далее все вопросы о сборе "по 300 рублей на подарки" и так далее, вплоть до оплаты фотографий или походов в театры и музеи занимался только родительский комитет. Они просто собирали отдельно всех после собрания (без учителя!) или обзванивали всех и говорили, в чём у нас есть финансовая нужда. В таком случае преподаватель не тратит время на финансы, а на собрании говорит только о проблемах учёбы, а так же не разделяет своего отношения к детям по принципу "заплатил - не заплатил".
Второй момент: звонки преподавателю. Вы меня простите, но опять же это вопрос воспитания каждого из нас. Снова личный пример: все звонки учителям моих дочек ограничивались рабочим временем преподавателя. Учитель тоже человек и у него тоже есть семья, дети, домашние дела. Отношение к Вашему ребёнку он имеет только в своё рабочее время. Не вспомню дословно и кем было сказано, но смысл таков: дома нужно думать о доме и семье, а думать о работе нужно на работе. Вам же не понравится, если каждый вечер, когда вы расслабились и только уложили детей спать вдруг позвонит начальник и начнёт выяснять какие-то рабочие моменты и спрашивать, как у вас продвигается тот или иной момент. Нужно иметь уважение и такт, тогда и рука не будет тянутся к телефону в 6-8 вечера, чтобы набрать учителю Вашего ребёнка и задавать ему вопросы об учёбе. У него таких детей человек 25, если все начнут звонить, то когда ей домом заниматься?
Так что задумайтесь над тем, как всё это происходит у Вас.

Зачем по телефону?! Приди нормально в школу, объясни всё что хочешь, реши вопросы глядя в глаза, не боясь!

Меня родители не боятся, они меня уважают!

А вот не соглашусь. Пока дети были школьниками, мы с мужем исправно ходили на собрания. И везде была пустая говорильня, на вопросы о конкретных детях всегда был примерно один ответ: "Ой, ну если мы будем каждого обсуждать, мы тут до ночи просидим, давайте вы мне на эту тему потом позвоните!" А потом - тишина. Сколько озвученный на собрании номер ни набирай, никто никогда не ответит.
Особый разговор – про учителей-предметников. Допустим, что-то не заладилось, хочешь выяснить – в чём причина? «Ой, Мариванна у нас бывает только два раза в неделю и только во врем уроков, а потом сразу убегает, потому как ещё в трёх школах преподаёт. Пригласить на собрание? Ну я же вам объясняю – она до ужаса занята, она не сможет прийти! И телефон свой она родителям давать запрещает. Так и быть, я с ней поговорю и постараюсь что-нибудь выяснить». Дальше – снова тишина. Вот как тут нормально пообщаться с педагогом? Кто-то бегал и «подлавливал» жутко занятую Мариванну или всеми правдами и неправдами всё-таки добывал её телефон, получая в ответ опять-таки тишину или раздражённое: «Мне некогда!». А мы писали и передавали через ребёнка вежливо-ультимативные послания – мол, если вы всё-таки не найдёте времени прийти на собрание или назначить нам персональную встречу, будем добиваться «свидания» через директора или департамент. Помогало. Но для меня так и осталось загадкой, зачем всем этим людям нужно было вести себя так, чтобы на них буквально «объявляли охоту», а потом ещё и жаловаться на свою «горькую судьбинушку».

Ну мозги включи свой, если есть.
Вот идет собрание, допустим, 20 человек школьников. Сколько вам нужно времени выяснить, почему ваш Гомес не может найти квадратный корень? Минут 15-30? На весь класс - 300 - 600 минут: это от 5 до 10 часов. Вы будете столько времени сидеть и слушать про других Хуанит и Педров? Нет, вы же первая начнете жалобится и грозиться департаментами.
И почему учитель должна давать номер своего личного телефона непонятно кому? У вас во дворе социализм? Нет? Капитализм - это когда все за бапки. Не надо говорить. что ей платять - эти деньги она отрабатывает, ведя занятия. Все остальные ваши хотелки - за дополнительную плату.

Зае*ца!!!! Вы и с классным руководителем, своего ребенка так общаетесь? Не удивлен что она трубку не берет))))))))) простите!

пфф, так учитель в праве вас послать накуй на основании того, что оплачивается лишь 40 часов его труда в неделю.

Нет, я думал ты про родителей моей школы (эти меня уважают). А родители класса моей жены (другая школа) вот те меня боятся!

А на хрена, пардон, мне вообще ходить на родительские собрания, если там не будут говорить о детях вообще и моих в частности? И на кой мне и моим детям классный руководитель, которому хронически не до нас и наших проблем? Учителям, на минуточку, за классное руководство доплачивают. Некогда, неохота напрягаться - не берись. Это понятие изжило себя? Прекрасно, давайте все организационные объявления делать через Инет или СМС-оповещение. Но так ить заветное бабло не соберёшь...
Что же до номера телефона, так никто его из классной дамы не выбивает - с милой улыбочкой сама диктует или на доске пишет. При всех и для всех, на собрании. И с какого ж тогда потом трубку не берёт?