Математичка отрезала строптивой девятикласснице волосы
1 февраля в естественно-математическом лицее No16 города Волгодонска Ростовской области разразился нешуточный скандал, сообщает сайт Блокнот Волгодонск. На уроке математики между учителем и девятиклассницей произошел открытый конфликт. Учителю не понравился внешний вид девочки, а именно распущенные волосы, которые та заправила в ворот водолазки. Педагог сделала замечание, требуя от школьницы завязать волосы в хвост. Но ученица наотрез отказалась выполнять этот «приказ».
Тогда учитель математики взяла со стола ножницы и срезала с головы ученицы внушительную прядь волос.
Понятно, что в лицее есть определенный дресс-код и принято заплетать волосы, а не ходить с распущенными. Но что заставило преподавателя пойти на такой жестокий шаг? Мнения разделились. Родители выдвинули свою версию, а руководство лицея с ними не согласилось всецело.
Так, многие считают, что ученица спровоцировала педагога на совершение подобных действий. Якобы девочка вела себя нагло и грубила, сказав, что если учителю не нравится ее прическа, пусть та обрежет ей волосы.
В тот же день радикальная математичка подала заявление на увольнение. Коллеги по лицею говорят о ней как об отличном спокойном преподавателе, к которому никогда не было нареканий.
А вот родители и ученики высказывают диаметрально противоположное мнение. По их словам, учительница и раньше выходила за рамки гуманных педагогических методов. Дети часто жаловались на злословие преподавателя по математике и систематические оскорбления. Некоторых учеников она доводила буквально до слез, постоянно критикуя их внешний вид. Родители пострадавшей девятиклассницы и ее одноклассников решили написать заявление в прокуратуру.
Источник:
589 комментариев
7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
На самом деле очень много скрывается и заминается в школах такого, от чего прокуратура была просто жила в них. Левые люди, спокойно проходящие мимо "охраны". Торговля сами понимаете чем. Заносы и вручение подаяний. Выяснение отношений с последствиями. Но директорам выгоднее, чтобы все было либо незамеченным, либо заминалось за отсутствием доказательной базы. Ибо век их будет очень недолгим
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Если прокуратура будет жить в школе, учебный процесс вообще будет парализован. Все на нервах будут. Да и штат прокуроров придется сильно увеличить. Тогда уж надо поселить прокуратуру вообще во все организации. Уверена, много чего выявят.
Я выше писала: не устраивает школа - ребенка на домашнее обучение. Индивидуальный подход, никаких поборов, торговли, сами знаете чем , выяснений отношений. Ответственность за ребенка, его поведение, качество обучения, успеваемости - полностью на родителях. Все претензии к ним самим
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
А тут хамство, самоуправство и непрофессионализм. И никакие подробности этого не отменят.
Пора прекратить набирать в педвузы сук, которые детей ненавидят и идут в пед просто потому, что ни на какой другой ВУЗ мозгов не хватает, а диплом о вышке получить хочется, ибо мама пугает: "получай образование, дура, а то выйдешь за какого-нибудь сантехника и будешь всю жизнь маяться".
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
"Они и так её знать должны, они в школе учились, да и не стоит школьная программа 5 лет в ВУЗе по-любому, даже с нуля."
Почему же не стоит? Вы по школьной программе всё понимали? Можете решить задачу (физика, химия. математика) любой сложности? Объяснить грамматику языка высокого уровня, а не только I am.. Чтобы понять предмет, объяснить его, ответить на вопросы, нужно потратить намного больше времени, нежели то, которое давалась в школе. Да и откуда известно, где учитель работать будет: в обычной школе, в школе с уклоном на свой предмет/лицее и т.д. Поверьте, это очень разный уровень знания предмета. После программы обычной школы вы в лицее преподавать не сможете.
"Учитель должен знать, как разговаривать с детьми, как улаживать с конфликты с ними и между ними, знать что допустимо, а что нет, уметь наказывать детей, в конце-концов.
Этому научить не возможно. Это либо есть у человека, либо нет. Да, безусловно, можно работать только с такими людьми, но их мало и тогда о всеобщем образовании можно будет забыть. Или в классах будет по 100 человек за недостатком кадров и о каком-либо даже минимальном качестве обучения можно вообще забыть
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Итак, ещё раз:
К тому, чтобы выхватить от мужа по морде, вы тоже с пониманием относитесь? Ну, бывает же, что на работе доведут, начальник козёл, а тут приходишь домой, а она: "вынеси ведро".
Что до программы, то да, я понимал всё. И если добавить в ваш вопрос слово "школьную", потому что "задачу по математике любой сложности" не может решить ни один математик, включая Перельмана, то ответ тоже "да".
Вы знаете, я даже готов согласиться с вашим утверждением, что суку нельзя научить быть человеком. Потому что неважно, как на самом деле. Если можно - надо учить, если нельзя - надо отсеивать и оставлять только тех, кто не. В школе сука не должна работать в любом случае. А про недостаток кадров это русофобия какая-то. Почему, например, в Израиле могут найти нормальных учителей на все вакансии, а в России вдруг непременно будет 100 человек на класс?
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
А когда подросток берёт "кирпич" из пенопласта и кидает в лобовое стекло движущегося на приличной скорости грузовика.
Это всё из той же серии.
Зато учителя суки а детки ангелочки.Их не тронь
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Я поговорил с подростком 30 секунд (вы бы видели ту гримасу, которую она скорчила, когда я упомянул её мать) и, к огромному удивлению знакомой, обеспечил им мир дней на пять-семь. Потом, конечно, всё опять пошло в разнос, меня-то рядом не было.
Все понимают слова, просто суке проще прибегнуть к насилию.
В нашей стране закон всегда был не средством обеспечения порядка, а средством расправы, а дети не имели никаких прав вовсе, поэтому дальнейший разговор, наверное, бесперспективен, ибо концепция, которую я считаю единственно правильной, вам не заходит.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Вот только не надо по поводу законов. Это всё из серии манипуляций. В любом государстве полно случаев, когда закон средство расправы. Хотя....вон в Канаде у себя дома можно травку курить и никто ничего не скажут. Нельзя права нарушать, в том числе подростков. если родитель попытается запретить, то его же и прищучат за нарушение прав.
Все говорят о правах детей, но никто не говорит об обязанностях. Все должны детям, а они не кому.
разговор действительно бесперспективен. Его можно будет продолжить, когда наделённый всеми правами оболтус запустит что-нибудь в ваш автомобиль , когда вы будете двигаться по трассе (чего вам, конечно не желаю). А у вас даже не будет права остановиться, взять его за шкирку для того, чтобы не свалил и провести воспитательную беседу или сдать родителям.
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Здесь Вы не правы. Да, есть люди, которые агрессивны сами по себе и им не дано это. Но их меньшинство. Основная масса людей просто не знает как правильно улаживать конфликты с разными типами людей, особенно с малознакомыми а тем более подростками. Для этого существует целая группа наук - конфликтология, психология, социология
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Лично я , общаясь с разными людьми, в том числе, с учителями (у меня в семье было 2 учителя), как раз пришла к подобным выводам. Можно иметь красный диплом, но без таланта будет очень трудно
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена