Печальная судьба мажора или почему детям нельзя давать деньги
Я не знаю, кто сказал про рыбу и удочку. Перефразируем это так. Дайте ребенку возраста - от 5 до 30 лет длинную и крепкую удочку. Длина удочки - это образование, которое вы ему позволили. Часто - за немалые деньги. Крепость удочки - это моральные ( не материальные ) ценности, которые ваш ребенок вынес из семьи.
Учеба, машина, квартира, я – самый крутой!
Взрослый ребенок не особо парился с поступлением на бюджетку. Он знал, что образование он все равно получит, так как у вас есть деньги. Причем удивительно, что в таком случае, как правило, «приобретается» какая-то не очень нужная этому ребенку профессия. С момента появления в голове мысли «все равно предки оплатят» приходит осознание формальности выполняемого действа. Надо просто получить образование, неважно какое…Так будущие, возможно талантливые модельеры, математики, конструкторы… уходят в другую сферу от своего истинного предназначения. По сути вы покупаете ему просто пять лет студенческой жизни со всеми вытекающими отсюда удовольствиями. Диплом, модная шапочка бакалавра, фото в соцсетях, и еще один бестолковый «специалист» появился в профессиональном мире. В сознании молодого человека появляется «Я крут! Я закончил вуз.»
Вы ему купили машину. Надо же ребенку как-то ездить, почему бы этого не сделать, если есть деньги. Машина из салона, блестящая, вкусно пахнущая. Ура! Поехал. Что происходит в подсознании молодого человека. У меня есть машина, своя. Моя. Я – необычайно крут.
Вы поднатужились и, возможно с помощью состоятельного отца ( так вот откуда это в вас! Вам давали и вы даете.) покупаете ребенку квартиру. Целую квартиру, готовую, для молодого человека, который в своей жизни еще не успел сделать ничего путного.
В подсознании молодого человека - @ляяяя. У меня теперь и хата своя будет. Моя!!! Захочу - сдам, уеду в Тайланд. Все. Вы сделали свое черное дело. Вы, родитель, полностью лишили молодого человека мотивации. Зарабатывать просто тупо не на что.
Разрушительная иллюзия
Самое интересное, что этот молодой человек довольно долго будет думать, что эти показатели успешности – его личная заслуга. Родился же он в этой семье! Это же ЕГО жизнь, другой то не было. Что плохого? А не будет поступательного развития. Не сможет человек ничего создать. Ни нормальной семьи, ни воспитать нормальных детей с правильными установками, ни преуспеть в профессии. Этот человек приучен только ждать в лучшем случае или – требовать – в худшем.
Среди успешных людей вы не найдете ни одного, кому бы дали все и сразу и он поднялся до каких-то высот. Мажоры, к сожалению, выживают на плаву чуть дольше, только в случае, если они работают в папиных-маминых компаниях. И это все – видимость. И она, рано или поздно приводит к краху.
Помогая ребенку деньгами, раньше, чем он откроет рот, чтобы попросить, вы убиваете его настоящее будущее, насильственно насаждая ему схему «Дали – пользуйся – жди, еще дадут». Мир достижений и открытий, борьбы с самим собой, с ленью, с обстоятельствами суживается до ошибочного восприятия собственной успешности.
Самое грустное в этой истории, что человек живет в иллюзии. Ему кажется, что он чего-то достигает, ему даже кажется, в случае, если он работает, что он может стать профессионалом. Но! Все это работает, если эту работу он каким-то образом нашел сам, его резюме выиграло в тендере, и он все-таки кого-то победил самостоятельно хотя бы в каком-то соревновании. Но часто в этих ситуациях и работа – это место, куда человека привели за ручку. Или дали денег на придуманный кем-то другим бизнес.
Иллюзия может продолжаться довольно долго и много лет. О любой реальной успешности можно забыть. У человека, которому все время дают, не может быть никакой успешности, ни в чем. Преуспеть он может только на почве ожидания. Ожидания помощи, как обычно. Неважно от кого. Он будет все время ждать. Он периодически будет делать глупости, иногда весьма дорогостоящие, и опять – ждать. Что кто-то поможет.
Быть или не быть.
Итак, какой самый страшный подарок делают любящие родители своему ребенку, когда развивают в нем лишь хватательные движения? Этот человек никогда не научится принимать решения. Любые решения. В каждом, казалось бы, однозначном вопросе, он будет выжидать. Помощи. Со стороны. Такие люди характеризуются проблемами, которые длятся годами. В том числе и личными. Они будут десятилетиями жить в неудачном браке, долго пытаться преуспеть в каком-то деле или бизнесе, при этом упуская моменты, когда нужно держать нос по ветру и что-то изменить. У них нет нюха на удачу, нет интуиции. Печальное зрелище – 50-летний мажор с застарелыми проблемами, живущий будущим…
«Решись и ты свободен!» сказал Гете, и это – очень глубокая мысль. Именно умение принимать решение – вот что отбирают псевдолюбящие родители у своих откормленных чад, давая им, раньше, чем птенец откроет рот.
Предвижу возражения. Так что, теперь не давать ничего детям, даже если ты имеешь такие возможности? Давать. Но в долг! Это весьма распространенная практика на Западе. Во всяком случае, если говорить про образование. Да и про все остальное тоже. Необходимость отдать занятое, тем более родителям, формирует в человеке ответственную личность и любой мажор при таком раскладе рано или поздно превратится в нормального разумного взрослого человека.
Просто почитайте биографии успешных людей. Никому не давали. Чем меньше у человека халявных денег, тем больше самостоятельных решений вы найдете в его истории. Удачи!
Евгения Василенко
76 комментариев
7 лет назад
Как и прошлый пост - все однобоко.
Вот в СССР все учились бесплатно, родители МАССОВО дарили на совершеннолетие мотоциклы или от 1000руб...
Вот где водились "неправильные инженеры".
Далее - голословное утверждение автора "Среди успешных людей вы не найдете ни одного, кому бы дали все и сразу...Просто почитайте биографии успешных людей. Никому не давали...."
Читаем:
У.Черчиль - богатейший человек Англии своего времени. Не смог сдать экзамены в престижную высшую школу - родители купили ему место. Собственно странным выглядит решение назначить обычного молодого корреспондента на африканском театре СУХОПУТНОЙ войны - первым лордом адмиралтейства (Примерно сопоставимо с должностью главкома ВМФ в СССР)
Ф.Делано-Рузвельт - второе место по уровню состояния в США (после Рокфеллера). Не работал (за зарплату не дня).
И.Маск - сын очень состоятельных родителей. Типичный "ботаник". Родители засыпали его подарками (он, правда выбирал ультрасовременные компьютеры) и карманными деньгами.
Б.Гейтс - один из трех детей в семье корпоративного адвоката и члена совета директоров First Interstate Bank, Pacific Northwest Bell и национального совета USWest, United Way. Родители не только оплатили ему учебу в самой привилегированной школе Сиэтла Лейксайд и в Гарварде, но предоставили жилье и машину. Как собственно и деньги на основание своего бизнеса (на первые несколько оснований, успешным стал только проект Micro-Soft BASIC).
Ну, Evgenia Vasilenko, прокомментируете?
Может напишите что эти "никому не известные" Черчилли и всякие Маски - недостаточно знамениты.
Зачем делать выводу в том, в чем вы не разбираетесь?
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Гейтс учился в самой привилегированной школе Сиэтла Лейксайд , где он смог развить свои навыки программирования на школьном мини-компьютере. В тринадцать лет Билл написал свою первую программу игру Крестики-нолики на языке программирования BASIC. В восьмом классе на занятиях по программированию, он познакомился с десятиклассником Полом Алленом. Со своими друзьями Гейтс тестировал компьютер PDP-10 корпорации Digital Equipment, принадлежащей Computer Center Corporation (ССС). Когда время, отведённое Биллу и его другу Полу для работы в ССС, истекло, они взломали программу. За взлом компьютеров четырём студентам школы Рику Вэйленду, Кенту Эвансу, Полу Аллену и Биллу Гейтсу запретили работать на компьютерах в течение всего лета. Инициатором наказания стала компания Computer Center Corporation, чей компьютер студенты взломали. По истечении наказания студенты предложили компании находить ошибки в их программном обеспечении за возможность работать на компьютерах компании. Компания согласилась, и Гейтс с товарищами изучали множество исходных кодов программного обеспечения, написанных на таких языках, как FORTRAN, LISP и в машинном коде. Данное сотрудничество продолжалось до 1970 года, пока компания не обанкротилась.
и так далее.
____________________________________________________________________________
Что то я здесь, уважаемый, не нашла в маленьком Билле признаков мажорства. Этот парень работал с самого раннего детства.
Вы можете назвать из наших мажоров, хотя бы пошерстите свой ближний круг, тех, кто получив материальный старт от родителей, пошел в мастерскую вместо ночного клуба? Это вряд ли.
___________________________________________________________________________
Теперь про Маска. Тоже Вики. Я предпочитаю официальные источники, тогда как вы, судя по всему , любите читать женские журналы.
Мальчик рос замкнутым, любил чтение и, имея фотографическую память и прочитав два комплекта энциклопедий[9], стал всезнайкой, что не прибавило ему популярности. В школе Илон подвергался насилию со стороны сверстников; после одного из избиений ему пришлось восстанавливать сломанный нос[10]. Родители развелись, мать уехала с детьми в Дурбан, но через пару лет Илон решил жить с отцом, к которому впоследствии перебрался и Кимбал. Эррол тяжёлый, требовательный человек, и жить с ним было нелегко, но мальчики многому научились у отца. Они приходили к отцу на работу класть кирпичную кладку, устанавливать сантехнику, подгонять оконные рамы и прокладывать электропроводку[11].
В возрасте десяти лет Илон получил в подарок свой первый компьютер Commodore VIC-20 и научился на нём программировать. В двенадцатилетнем возрасте он продал за 500 долларов свою первую программу видеоигру в стиле Space Invaders под названием Blastar[12], в которой игрок обстреливал ряды инопланетян из лазерной пушки[13].
Маск вкладывал средства в акции фармацевтической компании, за которой следил через газеты. На вырученные от продажи акций несколько тысяч долларов он вопреки протестам родителей уезжает в Канаду[13]. До поступления в университет он жил у родственников в городе Кингстон, провинция Онтарио. Со временем перешёл в Стэнфорд, но обучения не закончил[10].
конец цитаты.
___________________________________________________________________________________
Что то и здесь я не увидела мажора, которому все дали, холили, лелеяли, а он, вопреки моей теории, стал гением и богатеем.
Что дали то? Кому дали?
А какого хрена Билл Гейтс тот же призывает всех миллиардеров ничего не оставлять детям, дать только самое необходимое и пустить в плавание.
И еще вот это улыбнуло. "Вот в СССР все учились бесплатно, родители МАССОВО дарили на совершеннолетие мотоциклы или от 1000руб...
Вот где водились "неправильные инженеры".
Ни мне, ни моему брату ничего массово не дарили, это полный бред, я вообще не поняла, что вы имеете в виду, а главное - к чему это?
И еще - в вашем примере, который вы призываете обсудить, вы называете гениев, исключительных личностей, вундеркиндов, а не успешных людей, которые добиваются больших высот. Хороших профиков, полноценных гармоничных личностей и проч. Вы пошарьте, среди наших Абрамовичей и поищите мажоров. Не найдете.
Мажоры - это отстой. К сож. Их проф сфера - кокс, машинки-догоняшки, клубы и бряцание яйцами друг перед другом.
Хорошая японская пословица: "Когда родители трудятся, а дети наслаждаются жизнью, внуки будут просить милостыню."
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Ваша цитата:"Среди успешных людей вы не найдете ни одного, кому бы дали все и сразу...Просто почитайте биографии успешных людей. Никому не давали..."
Б.Гейтс и И.Маск к совершеннолетию получили от родителей регулярный пансион (Гейтс дополнительно несколько раз стартовый капитал для бизнесов). Положенное им содержание давало им возможность не работать вообще.
Они многократно увеличили вложения в них.
При чем здесь мажоры?
Вы дальтоник?
У вас только два цвета белый и черный? Других нет?
В моем примере одни "гении и исключительные личности"?
У.Черчиль - провалил вступительные экзамены (для него, кстати они были льготные) в престижную военную академию. Став первым лордом адмиралтейства был инициатором и основным автором Дарданельской операции в ПМВ. Эта операция стала самой провальной в истории Англии до момента ее начала. Не смог до конца использовать преимущество малых потерь во ВМВ.
Он заурядный человек, которого богатые родители поставили на это место.
И специально для вас "Вы пошарьте, среди наших Абрамовичей и поищите мажоров. Не найдете"
Начинаем смотреть:
М.Д.Прохоров (1965г)
Родился в семье начальника Управления международных связей Госкомспорта СССР Дмитрия Ионовича Прохорова. С 1972 по 1982 годы учился в специальной средней школе 21. В 1982 году поступил в Московский финансовый институт (спросите у знакомых что значит поступить в МИФИ в 80-х), сразу после окончания института возглавил (!!!) управление только что созданного правительством СССР Международного банка экономического сотрудничества. Назначение Прохорова было завизировано лично М.С.Горбачевым...
Нормальный старт для выпускника ВУЗа.
Результат:
Входит в сотню самых успешных бизнесменов мира по версии Форбс...
Редко встречаются такие образцово белые (как например Ломоносов) и образцово черные (как например Багдасарян) персонажи.
Есть полутона.
Зачем вы столько пишите то, в чем так слабо разбираетесь?
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена7 лет назад
Только не взаймы,а В МЕРУ,и ЗАСЛУЖЕННО!!
Удалить комментарий?
Удалить Отмена