Буйный школьник, который может плохо кончить

А то,если не понимаешь,что такое воспитание,лучше вообще рот не открывай,на Руси ВСЕГДА пороли за провинности,и вырастали люди,которыми до сих пор гордится Россия (и пороли не абы кого,а детей дворян),а сейчас их не трогают,вот и вырастает отморозь безмозглая,скажи этот щенок подобные вещи моей жене,уже со сломанными ногами бы лежал и охал,а вдогонку и его мамашу приложил бы (что б знала эта тупая сука,что рожать и воспитывать не одно и тоже,и кому она этого выродка породила,обществу?Кто должен терпеть его наглость и заскоки,я сам отец,и мой ребенок себе такого НИКОГДА не позволяет (грубить старшим) ибо знает,чем это закончится (писдюлями ) а ты мне тут какую то дичь втираешь "онжеребенок" знать меру должен это мелкий выродок,безнаказанность порождает вседозволенность.

Дети - цветы жизни и иногда на них нужно наступать)

То есть по-вашему только боязнь физического наказания может заставить человека соблюдать определённые нормы поведения? У меня тоже есть сын и вырос он (ему уже под 30) порядочным и добрым человеком при том, что я ни разу не поднял на него руки. Так что, как видите, могут быть и другие методы воспитания. Жаль, что не все умеют ими пользоваться. Кстати, есть очень простое объяснение, почему многие ещё выступают за физическое наказание - так проще. Мы по натуре ленивые создания и в большинстве случаев ищем лёгкие пути. ЧТобы довести до чьего-то сознания свою мысль, надо подумать как это сделать. А дать подзатыльник или как по другому ЗАСТАВИТЬ человека согласиться с твоим мнением - гораздо проще.

Кстати, есть очень простое объяснение, почему многие ещё выступают за физическое наказание - так проще. Мы по натуре ленивые создания и в большинстве случаев ищем лёгкие пути.

именно! и не только проще но и быстрее. потому что через 3,14здюль животворящий доходит быстрее и точнее. не просто мордовать ребенка как скотину безмозглую а с умом. почему все защитники "онжеребенок" воспринимают физическое наказание как процесс сам в себе?

А дать подзатыльник или как по другому ЗАСТАВИТЬ человека согласиться с твоим мнением - гораздо проще.

не человека а ребенка. у человека есть какой то багаж жизненных знаний подкрепленных жизненным же опытом. у ребенка кроме его максимализма и эгоцентрической максимы нет ничего. ему даже сострадание неведомо. особенно хорошо это заметно когда стая зверенышей начальных классов начинает травить какого то одного хотя бы просто за нестандартный внешний вид (заячья губа, гидроцефалия, да что угодно), и пока жертва не покажет силу в сопротивлении со стаей, они будут его травить. фраза: вырастить человеком не только переносный смысл имеет но и вполне прямой

Но почему сразу 3ю14дюль-то? Почему силой? Этот ребёнок наверняка мечтает о каком-нибудь компе или скутере или ещё о чём. Просто сказать, что если он будет продолжать себя так вести, то останется без обещанного порарка/похода в зоопарк и так далее. Ещё раз повторю,- это непросто, найти подход даже к своему собственному сыну. И не у всех есть такая способность, а у многих просто нет на это времени или желания. У мамаши из ролика явно таких задатков нет. Но это не означает, что и мы с вами должны подбадривать друг-друга на "физическое" (читай "болевое") воспитание детей. В надежде, что к моменту, когда мы уже не сможем дать подзатыльник сыну, он-таки усвоит "урок". А что если этот самый сын, когда уже вы будете в беспомощном состоянии, решит что и вас можно отучить от какой-нибудь старческой привычки, дав вам хорошоге 3ю14ля?

Этот ребёнок наверняка мечтает о каком-нибудь компе или скутере или ещё о чём. Просто сказать, что если он будет продолжать себя так вести, то останется без обещанного порарка/похода в зоопарк и так далее.

торговля? это что капиталистическая мораль дала всходы? а то что ребенок в принципе ДОЛЖЕН слушаться родителей и вести себя согласно воспитанию это значит побоку?

ну вот пригрозил ты ему раз, пригрозил два и? на третий раз у него сложится мнение что он и так без этих вещей остается, зачем напрягаться? у меня жена по этой схеме сына от первого брака воспитывает: не будешь уроки делать, будешь сидеть без компа. и сидит... и не делает. пока 3,14дюлину не получит. так что схема не рабочая.

но если вообразить ее рабочей? дальше то что? телефон? потом машина, поездка на курорт, отдельная квартира? денег то хватит на такую схему мотивации? а что делать тем у кого нет таких финансовых возможностей?

Но это не означает, что и мы с вами должны подбадривать друг-друга на "физическое" (читай "болевое") воспитание детей. В надежде, что к моменту, когда мы уже не сможем дать подзатыльник сыну, он-таки усвоит "урок". А что если этот самый сын, когда уже вы будете в беспомощном состоянии, решит что и вас можно отучить от какой-нибудь старческой привычки, дав вам хорошоге 3ю14ля?

я вроде писал уже но еще раз повторюсь. почему вы в методе кнута и пряника смотрите только на кнут? почему вы концентрируетесь ТОЛЬКО на подзатыльниках как будь то это самоцель? я же указал что не надо просто мордовать ребенка три раза в день перед едой, нужно и силу применять с умом. но БЕЗ подзатыльника ребенок растет во первых инфантильным рафинированым неженкой а во вторых над каждым сопротивлением ребенка не напрыгаешься с лекциями о мотивации и шантажом.

забыл добавить, не видишь что в школах творится? учителей уже в пеший эротический поход посылают и даже бьют и все это принародно, глядя в глаза. а почему? потому что знают что им за это ничего не будет. а раньше могли от ОБЖшника подзатыльник словить или физрука если сама училка не в состоянии облагодетельствовать.

правильно тебе уже выше написали: безнаказанность порождает вседозволенность

Для начала,ты это кому адресовываешь,"останется без подарка" его мамаше,или мне,если мне,то с чего ты решил,что я стану нянькой и стану воспитывать чужого выродка (его мамаша родила пусть ним и мучается)второй момент,физическое воздействие не проще (как по недомыслию считает автор нижеследующего поста) и мы не ленивые,физическое воздействие эффективней любых уговоров и нотаций,и именно поэтому,физическое воздействие (и предки наши это понимали,а тебе подобные какую то дичь разводят "онижедети",ПОРОТЬ,вот и весь рецепт.

Так не проще,так эффективней,ты объясняешь ребенку,что совать пальцы в розетку не надо,будет плохо,но пока он не сунет их туда и пока его разок током не жахнет,он не успокоится и не поймет,НАСКОЛЬКО хреново может быть,а вот когда разок ударило,тот сразу понимает,что вот туда пальцы совать не надо. (я привел простую аналогию,а вот эта вся херня "детей нельзя трогать"....ну тогда вырастают выродки без тормозов и думают что им все позволено)

Кто говорил про "безнаказанность"? Я выступаю против физического воздействия на детей с целью их воспитания. Вот и всё. Вот вы привели школу в пример. И очень кстати. Я был в школе ещё в 70-е и НИКТО и НИ РАЗУ ни одного ученика не тронул в нашем классе. При этом мы все и всегда с уважением относились (да и сейчас) относимся к другим людям. Значит можно воспитывать детей без затрещин и ударов? МОЖНО! и не надо с этим спорить. Если лично вы этого не умеете делать, то это не означает, что никто не умеет и что пробовать это делать не надо.

Пример с розеткой не катит. В этом случае ребёнок понимает, что совершил глупость сам и сам за неё в ответе. Физическое наказание от другого человека - это ничто иное как принуждение (путём причинения боли) к восприятию информации. Да, естественно, как любое сушество, которое не хочет испытывать боль, он не будет на глазах взрослого, делать то же самое опять. Но это не значит, что в душе он согласился с вашим мнением и в будущем не будет поступать таким же образом. Впрочем, пора эту дискуссию сворачивать - пустая трата времени. Вам видимо трудно себе представить, что даже у 5-летнего ребёнка есть чувство собственного достоинства. Которое будет растоптано, если его унижать физически (даже дав подзатыльник). А потом, где та грань,- на кого можно воздействовать физически, пытаясь отстоять свою точку зрения (даже 100% правильную), а на кого нельзя? На 10-летнего можно, а как на счёт 20-летнего? А 30-летнего? Надеюсь аналогию поняли? Мы поэтому и бьём (а порой и убиваем) друг друга, потому что свять верим, что нужно обязательно применить силу, чтобы кого-то чему-то "научить". Примитивизм.

И очень кстати. Я был в школе ещё в 70-е и НИКТО и НИ РАЗУ ни одного ученика не тронул в нашем классе. При этом мы все и всегда с уважением относились (да и сейчас) относимся к другим людям. Значит можно воспитывать детей без затрещин и ударов? МОЖНО!

что то мне это напоминает либеральные вопли про отмену высшей меры наказания в европах. точно такая же компетенция и точно те же ошибки

есть такая вещь как причинно-следственная связь. знаком? так вот что в европах что в школах картина одинаковая: в школе детей не били потому что НЕ ТРЕБОВАЛОСЬ, а почему не требовалось? да потому что УВАЖАЛИ ученики. а почему уважали? потому что чувствовали СИЛУ и знали о готовности ее применить. по мимо школ были еще родительские 3,14дюли, точнее не помимо а сначала. а в школе МОГЛИ добавить но не требовалось. а почему не требовалось читаем выше да?

и в европах так же, смертную казнь отменили не из гуманности а по причине качественного падения уровня преступности (преступления требовавшие вышки просто скатились на уровень статистической погрешности).

Если лично вы этого не умеете делать, то это не означает, что никто не умеет и что пробовать это делать не надо.

я уже 4-ый пример перед глазами имею как пытаются твоей ненасильственной концепции воспитания следовать. и вижу одну картину +/- но одинаковую. дитеныш в отсутствии дамоклова подзатыльника просто начинает борзеть и щупать предел допустимого и страшную обиду за то что [мат] когда развлекаясь со спичками чуть не поджег дом, хотя до этого его так же милосердно как ты предлагаешь журили за такие игрища.

напоминю так, для общего развития: Ганди со своей философией ничего не добился. разве что прославился

Конечно не тронул,ибо там трогали папаши тех времен за каждый косяк (ремень то солдатский по заднице не раз проходился) а потому,все были вежливы и учтивы,это как с дуэлями,когда они были,все были очень учтивы и вежливы,потому как за наглость можно было моментально получить вызов и сдохнуть там,а когда дуэли запретили,повылазила всякая лживая срань,которая как сейчас говорят "ловит хайп",еще раз,мера физического воздействия КРАЙНЕ ЭФФЕКТИВНА,и именно поэтому применяется всегда и везде,иначе,полный беспредел и не контролируемая молодежь (отчего она сейчас такая тупорылая,отчего мелкие скоты орут за навального,"Путин все украл" (этим тупым бездарям от роду 15-20 лет и нету нихрена,что б чего то у них красть,но тем не менее,орут,и пробуют власть и страну на "слабо" (не понимая мозгами куриными,к чему это приведет)

При чём здесь "финансовые возможности" и машины/квартиры? Вы передёргиваете. Речь не шла о финансовом поощрении, а наборот - о наказании в виде лишения каких-либо радостей. И не обязательно это должны быть компьютеры или велосипеды. Можно не пустить гулять с друзьями вечером или в кино. Естественно я не смогу вам привести 100% верный рецепт воздействия на ребёнка. Все ситуации, семьи и дети разные. Просто, давая оплеуху ребёнку вы его унижаете. И не надо думать, что 10-летнему подзатыльник не будет неприятен. А что касается уважения к родителям, то естественно, если вы ребёнка с пелёнок только балуете и всё ему разрешаете, то потом тяжело требовать послушания и уважения. Но, если уже с малых лет давать ему понять, что родителей нужно уважать, то потом и подзатыльники не потребуются. Знаю немало родителей, которым достаточно строго посмотреть на ребёнка и он всё понимает. И, уверяю вас, дело не в том, что следующий шаг - пинок под зад. А как раз ребёнок понимает, что родители найдут действенный способ как его наказать. Повторюсь - такой подход требует слаженности от обоих родителей, труда и определённого умственного напряжения. Дать подзатыльник, естественно, легче.

Пример с розеткой не катит. В этом случае ребёнок понимает, что совершил глупость сам и сам за неё в ответе. Физическое наказание от другого человека - это ничто иное как принуждение (путём причинения боли) к восприятию информации.

значит надо дождаться пока он найдет себе какой нибудь интересный способ оформить инвалидность? про меньшее зло слышал когда нибудь? вместо розетки может оказаться конденсатор на пару фарад, который чадо возжелает зарядить от розетки (мой знакомый так сделал, дождался пока папа электрик (который ему говорил что так делать нельзя) уйдет на работу и вуаля. от кисти остался только большой палец). так что лучше? ждать пока он себя искалечит или дать подзатыльник с объяснением что так делать нельзя?

у 5-летнего ребёнка есть чувство собственного достоинства

именно по этому его как любого подчиненного на работе нужно наказывать тет-а-тет, без свидетелей.

Которое будет растоптано

ну [мат], трагедия! подзатыльник дали... вот потом и получаются тиктокеры которые сначала на митинге человеку чуть глаз не выбили а потом в участке стоят рыдают.

нежно сберегая его достоинство и право на мнение ты получишь избалованное бесхарактерное чмо которое будет рыдать над книжкой в первом классе потому что его видите ли ЧИТАТЬ заставили (еще один эпизод из жизни сына жены, я в воспитание не вмешиваюсь т.к. жена сказала что это ЕЁ сын и она как хочет так и воспитывает, а воспитывает она как раз по твоим постулатам), и вопли: НЕЧЕСТНО в ответ на отказ помочь (читай: сделать за него) с уроками. этот ребенок не знает слова НАДО но уже выучил слово ХОЧУ. более того он уже огрызается на мать. потому что она для него тряпка об которую он ноги пытается вытирать. с переменным успехом но жене почему то тенденция с зашкаливающим борзометром не нравится...

то говорил про "безнаказанность"?

а как ты накажешь ребенка который за нежелание делать уроки сам. САМ! предлагает встать в угол? он уже максимально наказан, нет ПК, нет приставки, какие рычаги воздействия еще предложишь? не кормить? что еще можно запретить?

И не надо думать, что 10-летнему подзатыльник не будет неприятен.

ау! товарисч! именно в этом цель подзатыльника! что он неприятен! и для того что бы его избежать чадо будет прилагать усилия куда как эффективней чем реагировать на уговоры и угрозы непустить гулять и лишить игры в приставку.

и еще, как ты замотивируешь 4-летнюю девочку встать утром в 7 часов что бы пойти в садик при том что она ОЧЕНЬ не хочет просыпаться в такую рань и от попыток пробуждения начинает истерики? а времечко капает, надо ее умыть/одеть/накормить/заплести/домчать до садика и на все про все 30-40 минут, после которых тебе еще на работу мчаться. есть время уговаривать и угрожать не давать конфет и т.д.? давай макаренко, яви стратегию мотивации без насилия

Знаю немало родителей, которым достаточно строго посмотреть на ребёнка и он всё понимает. И, уверяю вас, дело не в том, что следующий шаг - пинок под зад. А как раз ребёнок понимает, что родители найдут действенный способ как его наказать.

ты с ними живешь? сам это наблюдаешь 24/7?

С 4-летней дочкой вспомнил как меня поднимала моя бабушка - после фразы "подъем - наш ждут великие дела!" она ждала минуту-другую и говорила "Ладно. Пошла за холодной водой. Если не встанешь, когда вернусь - она будет у тебя за шиворотом". Не знаю, подействует ли на других, но я тут же вскакивал с постели. Да,- это тоже была своего рода угроза, но, во-превых, она её сначала озвучивала (кстати, ей никогда так и не пришлось мне лить воду за шиворот), а во-вторых это не совсем тоже самое, что ударить человека (ребёнка). Грань не такая чёткая, но она-таки есть. Полить водой - вроде как попытка взбодрить (то есть помочь проснуться). Удар (подзатыльник/тычок и т.д) - это как ни крути унизительно.

Не живу, но жена много лет владела частным детским садиком и я тоже насмотрелся на разных родителей и детей. Кстати, мне в этом плане очень импонируют семьи, где детей хвалят даже за самую ерунду. Между прочим, я сам помню как стал учиться на отлично в школе. Хотите расскажу? Во втором классе получил грамоту за какою-то на самом деле фигню. Так вот моя мама повесила её на стенку и всем гостям её показывала, нахваливая меня. И мне (честно признаюсь) было это весьма лестно. И чтобы получить ещё подобные похвалы я постарался получить ещё одну грамоту, а потом ещё.. У меня их со школьных лет в результате накопилось штук 30. НИ ОДНОЙ тройки ни по одному предмету ни за четверть, ни за год. За все 10 лет школы. А началось всё с маленькой похвалы моей матушки. А вы говорите подзатыльник... Она даже голос на меня никогда не повышала. И ничего, вырос-таки порядочным и добрым человеком ;) Чего и всем современным деткам желаю.

Я ему про Фому, а он - про Ерёму. Привожу личный пример, где никто никого не бил и все выросли порядочными людьми, а он мне - "напоминает либеральные вопли с отменой высшей меры..." При чём здесь Европа? При чём здесь ваши инсинуации на тему "почему в Европе не требовалось бить детей"? И кто вам сказал, что дети в Европе боялись какой-то там неведомой СИЛЫ? Вы что, сами этих детей европейских опрашивали - почему они уважают родителей? Короче, я так и понял, что убедить вас в том, что детей можно воспитывать без применения насилия мне не удастся. Ну хотя бы я попытался. Удачи вам. Но когда в следующий раз будете поднимать руку на ребёнка, то представьте на секунду, что это вы в образе ребёнка, а бьёт вас ваш отец. Может отпадёт охота рукопрекладствовать...

что ударить человека (ребёнка)

так старательно педалируешь постулат что ребенок тоже человек что прям умиляет)))

Не знаю, подействует ли на других, но я тут же вскакивал с постели.

вот именно. не знаешь. а на нашу шмакодявку не действовала даже угроза получить по жопе. причем она уже знала что это такое. и только получив пару шлепков (после первого она решила громче и демонстративней зареветь что бы надавить на жалость) она прекратила истерику и начала шевелиться. а до этого были испробованы все ненасильственные методы мотивации вставать и просыпаться. и они НЕ РАБОТАЮТ когда ребенок НЕ ХОЧЕТ что либо делать.

Удар (подзатыльник/тычок и т.д) - это как ни крути унизительно.

слушай... ты откуда такой ранимый взялся? унизительно, чувство собственного достоинства... когда нибудь про закалку характера слышал? видимо нет. и моя жена в этом с тобой солидарна, сопляку 5-6 лет а у него уже видите ли достоинство и мнение есть. в итоге этот лоб в 10! ДЕСЯТЬ КАРЛ ЛЕТ не умеет завязывать шнурки и бабушка перед ним на коленках стояла завязывая! а потому что мама учла его мнение и во всю шнурованную обувку напихала модных гелевых затяжек с али экспресс. но когда пришла зима и -20 все они перестали работать и пришлось надеть шнурки. это нормально? нет это не нормально. в итоге у юноши в голове стереотип о том что он сам может решать ВСЕ вопросы связанные с его деятельностью и будущим. и когда перед ним ставят задачу, он выберет САМ ведь он ЛИЧНОСТЬ! сам выберет самый неудобный способ, навыеживается а когда увидит что не получается: я не могу! и на все попытки научить его правильно не реагирует. а все потому что его с детских соплей научили что его мнение важно и унижать его нельзя.

При чём здесь Европа?

причинно следственная связь и речь там не о детях а о смертной казни для уголовников, ты чем читаешь? ушами что ли? детей не били потому что они УЖЕ о3,14дюлились и знают что если начать вести себя неправильно, то прилетит, не сразу но неизбежно.

Между прочим, я сам помню как стал учиться на отлично в школе.

т.е. в твоем случае это сработало и ты решил что это фундаментальный закон физики который сработает везде? нет это не работает.

Но когда в следующий раз будете поднимать руку на ребёнка, то представьте на секунду, что это вы в образе ребёнка, а бьёт вас ваш отец. Может отпадёт охота рукопрекладствовать...

вот только не надо демонизировать меня да? я когда дочери шлепок по жопе отвешиваю прекрасно осознаю что делаю. да мне ее в этот момент жалко и после жалко, но это вынужденная необходимость и крайняя мера. а не реализация своих садистических комплексов.

и не переживай, мне образ примерять не надо, меня били, скакалкой, удлинителем а один раз даже пластиковым тазиком по голове получил. и НИКАКОГО унижения я не испытывал, только боль, физическую. самооценка и чувство собственного достоинства не были растоптаны. более того, мы с друзьями мерялись и хвастались кого и чем били. за то наука которую вбивали застряла намертво. и из своей родни я единственный в своем поколении кто помогает своим родителям. остальные забили на столько что даже на похороны деда не приехали. а когда тетка в больницу загремела с инсультом (или инфарктом я не помню), то доченьки которых жалели и не били, сидят(одна в москве, вторая в иркутске) и размазывают сопли по телефону но ехать на родину что бы о маме позаботиться не спешат.

При чём здесь "финансовые возможности" и машины/квартиры? Вы передёргиваете. Речь не шла о финансовом поощрении, а наборот - о наказании в виде лишения каких-либо радостей. И не обязательно это должны быть компьютеры или велосипеды.

"Этот ребёнок наверняка мечтает о каком-нибудь компе или скутере или ещё о чём. Просто сказать, что если он будет продолжать себя так вести, то останется без обещанного порарка/похода в зоопарк и так далее."

На предыдущем допросе Вы, гражданка, показывали, что сиську двое просило!

Уважаемый Максим, естественно у всех у нас разный жизненный опыт и взгляды на жизнь. Моё личное кредо - никогда не обижать слабых. Я один раз в жизни ударил одноклассника, заранее зная что он не даст мне сдачи. И это гложит меня по сей день. Считаю этот поступок низким. В принципе бить детей это из этой же категории. Они беззажитны перед нами, взрослыми. Можно вас попросить хотя бы об одном?- в следующий раз, когда дойдёт до рукопрекладства, можете "предупредить" свою дочку, что вот сейчас она получит подзатыльник (шлепок и т.д.)? Может она и сама (до получения физического наказания) сделает то, что вы просите? Просто скажите "я тебя предупредил(попросил),- если ты не сделаешь что прошу, то следующим будет подзатыльник. Хочешь?" Пусть хотя бы у неё будет выбор. За сим прощаюсь. Удачи вам и вашей семье. Спасибо за диалог. Кстати, без тени сарказма - искренне желаю вам всего доброго. И уважение вам, что помогаете родителям и не бросили деда! А люди, которые бросают в беде своих родных (тем более родителей) свою толику отрицательной кармы ещё получат.

Пусть хотя бы у неё будет выбор.

ты видимо так и не понял. с ребенком нельзя играть ни в демократию ни в торговлю ни в библейское всепрощение. ребенка надо учить. учить доброте, учить осторожности, учить разумности, учить пределу возможного. и все это не получится без физического воздействия. ты как и многие тебе подобные видите вершину айсберга "подзатыльник". а то что ему предшествует для вас уже не важно. вы в экзистенциальном ужасе: взрослый бьет ребенка!!! караул! основы мироздания в опасности! вы постоянно заносите нас в крайность и сами при этом прибываете на другом полюсе этой же крайности: бить ребенка нельзя! никогда! низачто!

когда у ребенка нет понимания что такое ремень и каков он на вкус, у него рули и ветрила отказывают вместе с тормозами. как я уже повторял: он каждым своим закидоном будет проверять на прочность родительское терпение. сначала из непонимания устройства жизни а потом уже из любопытства. когда ребенок учится ходить и падает, что происходит? ему становится больно? а почему? его наказывают законы физики и его вестибулярный аппарат (за неумение ими пользоваться) и что? чувство собственного достоинства не страдает, верно? но он обретает знание закрепленное болью, это работа гипоталамуса: событие окрашеное эмоцией сильнее запоминается. боль не только физическое страдание но и яркая эмоция при которой происходит закрепление в памяти. вот и с родительским терпением происходит то же самое, если ты методично испытываешь его на прочность игнорируя ВСЕ сигналы о том что обороты в красной зоне, то с чего вдруг тебя нужно щадить? ты должен ЗАПОМНИТЬ что ТАКИЕ косяки не прощаются и делать их нельзя! и всякие нотации этого не заменят, только наоборот вызовут раздражение и заместят возможное знание. еще и еще и еще раз повторю бить ребенка можно но с умом. это КРАЙНЯЯ но ДОПУСТИМАЯ мера.

женщин в истерике наблюдал? когда наступает стадия сродни реактивного психоза? из которой психически нездоровых пациентов выводят только медикаментозно (глушат наркотой)? как выводить из этого состояния здоровую женщину? только хорошей пощечиной, хотя женщин бить нельзя. это опять же крайняя мера. шоковая терапия если хочешь.

И это гложит меня по сей день.
если это не интелигентские сопли то плохой звоночек, пора к доктору голову править. у психически здорового человека должна быть здоровая рефлексия а не психологическое самоедство. у меня все.

и не бросили деда!

а у него кроме меня больше никого не осталось.

что помогаете родителям

это к стати еще одна гиря в пользу здорового свойства физического воспитания. такие подзатыльники в здоровой семье приучают к одной важной вещи. любви несмотря ни на что. абсурдно прозвучит но это укрепление эмоциональной связи может даже по выше уровнем чем совместное путешествие. что то вроде братских чувств двух ветеранов побывавших на войне. ведь когда родитель бьет ребенка он в этот момент не уходит в астрал, он тоже страдает от того что наносит боль ребенку.

А люди, которые бросают в беде своих родных (тем более родителей) свою толику отрицательной кармы ещё получат.

не получат. кармы нет. есть ежедневный выбор. они свой сделали. и последствия их не беспокоят. это я сентиментальная скотина которой хочется видеть своих родителей потому что они родители и потому что хочется их видеть. а они видимо нет. вот теперь точно все.