Заслуженный учитель России заявил, что проблемных учеников надо отправлять в трудовые школы
Они не должны находиться в одном классе со всеми и мешать обычным ребятам.
Те, кто нарушает дисциплину, хулиганит и хамит педагогу, должны исправлять своё поведение в трудовой школе. Об этом заявил заслуженный педагог РФ Александр Снегуров.
Александр Снегуров
Хамы, откровенные нарушители дисциплины не должны находиться в классе, это моё убеждение. Они будут находиться в другом классе, даже другой школе. Это трудовая школа, они будут трудиться основную часть времени.
С этим сложно не согласиться. Особенно в свете последних инцидентов в школах: в одном из них парень с разбегу врезал девушке ногой в живот, во втором - боксёр-извращенец домогался до мальчиков из младших классов. Хотя этим персонажам всё же светит колония, а не трудовая школа.
Но в целом, на проблемы в учебных заведениях наконец-то обратили внимание. А именно на то, что школьники уже ни во что не ставят учителя, и дисциплина в классе идёт по известному месту. Дело уже доходит до драк.
Об этом даже заговорили в Совете по правам человека (СПЧ). А его глава, Валерий Фадеев, сообщил, что одной из мер борьбы с хулиганами станут отметки по поведению. Их на какое-то время отменил, теперь хотят вновь возродить оценку поведения школьников.
Двойки за поведение как средство борьбы с хулиганствующими учениками - это защита для учителя. <...> У меня простая позиция: есть ученики, и их не так много, которые ведут себя абсолютно нагло: плюются, оскорбляют учителя, ругаются матом. С ними надо работать. <...> Серьёзные меры должны быть только к таким «уникальным» ученикам, - заявил Фадеев.
Тут надо заметить, что современный старшеклассник - это лоб под 1,90 м ростом и с весом около центнера. Двойкой за поведение такого точно не испугаешь. Так что над мерами по окультуриванию таких граждан чиновникам ещё стоит подумать.
Источник:
148 комментариев
2 недели назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена2 недели назад
Удалить комментарий?
Удалить Отмена2 недели назад
"Согласно позиции ЮНЕСКО (1988) А. С. Макаренко отнесён к четырём педагогам (наравне с Д. Дьюи, Г. Кершенштейнером и М. Монтессори), определившим способ педагогического мышления в XX веке".
Удалить комментарий?
Удалить Отмена