Вчера вечером, дочь помогала мне решать задачу. В ней А.А. Плешаков, между прочим, кандидат педагогических наук, лауреат Премии Президента РФ в области образования, автор журнала «Начальная школа», и т.д и т.п., пытается научить юное поколение второклассников, ориентироваться на местности по солнцу.
Итак, ребята выходили во двор три раза. Утро, вечер - понятно, но вот как в полдень ребята умудрились встать лицом к солнцу? Может я чего то не догоняю?
