Почему учитель ставит за верно выполненные задания единицу

Мнения интернет-пользователей разделились. Многие встали на сторону ученика, но некоторые поддержали позицию педагога:

"Увольнять таких нужно сразу, чтоб другим не повадно было. Очень много молодых хороших приподователей которые ищут работу ,но увы их места занимают такие вот учителя, которые показывают уже с юного возраста детям что такое справедливость и её безнаказанность !!! В итоге от этого страдает психика детей , результат кому можно верить если на такое способен твой учитель который тебя должен учить только хорошему , я тоже так буду делать и т.д. и т.п. Поэтому и нет ни где порядка в нашей стране!!!!!"

"Учитель не в адевкате, это ясно. Хорошо, если он сам это поймет. Не поймет если. тогда детей ему нельзя поручать. А ребенок - молодец, каждую минуту использует рационально!"

"4 исправления, две пропущенные ошибки. Уверена, учитель предупреждала не делать задание в перемену. Не послушал - получил заслуженное. Кстати, в перемену надо отдыхать, двигаться и готовиться к другим предметам. А потом говорите: "Дети устают".

"Где и как выполнять домашнее задание - личное дело ребенка и его родителей. Никого ведь не смущает, что дети читают в метро, на перемене? Другое дело, что в приведенном примере видно, что работа выполнена неаккуратно, с большим количеством помарок и зачеркиваний. Безусловно, если бы ребенок делал задание дома, все было бы лучше и без ошибок. Пять за такую работу тоже не поставишь. Но и единица не вариант"

А по-вашему, если равенства верные, вычитание удалось, и даже первая задача решена двумя способами - можно ли так оценивать работу ребенка? Только за то, что он сделал ее не дома, "как все", а сразу после урока?

* Запрещены в РФ