Психологические мемы, от которых и грустно, и смешно

Листай дальше, им нужно наверх?

Судя по лицам - вниз

По чистым лицам? Тоже так подумал, но традиционно пишут, что им нужно наверх (в этом смысл листания).

Ну то есть , по вашему мнению, в мире ВСЕ семьи нернормальные? Или дело именно в вас?)

Таки можно перевести аналогичную таблицу которые по вашему используют "нормальные семьи" ?

Топ фраз в "нормальных" семьях:
1. Стучать западло!
2. Хоть опорись, но на свои!
3. Как заболел, так и лечись!
4. Где живёшь не воруй!
5. А если найду?

А по вашему в каждой семье принято так общаться с детьми? Я вас разочарую.

В нормальных - используют. В еврейских и интеллегентных (реально, а не богемных) используются другие выражения, но по сути - те же самые.
В семьях алкашей, зэков и прочего используется мат и феня
Остаются отморозки - толерасты, веганы и прочая накипь, вот там может быть по другому, но у нас они пока в меньшинстве, слава богам и Ленину-Сталину

Вы не понимаете значение слова "норма". Это для начала.

Т.е. у вас интеллегентные != нормальные, я с вами всё понял.

Как раз таки это вы её извращенно понимаете

В настоящих интеллигентных (а не со справкой о высшем гуманитарном) - всё тоже самое, но словарный запас существенно выше

Эти фразы не говорят двоечникам. Они на них не действуют, разве только раздражают. А вот для адекватного ребенка эти фразы могут пошевелить представления о себе, не в лучшую сторону.
Если ребенок вас слушает/прислушивается - избегайте эти фразы.
Если не слушает - нет смысла это им говорить. (Вася читать научился, а в ответ: и че? Да в принципе от двоечника на все фразы приведенные здесь услышите: и че?)
Более того двоечники, т н успешные, мажоры и пр пр альфа-клоуны воспитаны сю-сюканьем, вседозволенностью. Поэтому когда им говорят, об их ограничении, то это вызывает только раздражение, в различном его проявлении.
(Послушным детям наоборот почему-то не принято говорить хорошие слова, подбадривающие. Почему-то чаще всего прилежность, обучаемость и спокойный нрав считается некой нормой, неким пустяком("а что в этом такого"). Чаще всего. Поэтому благодарности от окружающих не поступают, а если не научить послушного ребенка ценить свой труд, свои навыки и прилежность, то можно вырастить "раба" для ушлых мира сего. Что нередко и происходит.
В принципе у нас в обществе и существует такой перекос, где адекватное поведение воспринимается как норма-пустяк, без выдвижения в пример, или придания статуса повыше для таких людей(доски почета - старо как мир, но работает же). То есть адекватность не на слуху, не замечается, не ставится в пример, а значит и нет никакого престижа брать это в пример. И тем более нет в адекватности некой ценности, как и нет уважения к адекватам. Более того так же присутствует много осуждающих "механизмов" адекватного поведения. Вот и получаем много двоечников, невежд уверенных в совей правоте и как следствие страну, где вместо гордого звания исследователь, на вершине общества - двоечник, вор и ленивый подлец, которого окружающие конечно осуждают на словах, но по факту пример берут именно с него. Не все, но выходит, что большинство. Ну а двоечники, лентяи и подлецы - это все балованные дети, на которых фразы в таблице не действуют.)
Вывод прост: эти фразы не нужны.

Херня это всё. Удобрение для кормёжки будущих психотерапевтов. Этим фразам с небольшой корректировкой несколько сотен лет. И всё работало. А вот стали "по научному" - и понеслось - пи.рилы, феменистки, толерасты, "релоканты" и прочие

"пи.рилы, феменистки, толерасты" - это и есть двоечники, ленивые подлецы. На них эти фразы не действуют, они уже сформировались как балованные дети. Поэтому при малейшем ограничении их бытия - кричат на всю Ивановскую.
Прилежные дети, обучаемые - вне поля зрения, они ведь не кричат, они тренируются в математике, физике, языках, в своей специальности - заняты делом, тренировками.
Почитайте Антона Семеновича Макаренко. Не работают фразы. Там вообще все по другому работает. А книги у него даже Горький хвалил. Будет интересно.

Отнюдь. Обычно они как раз минимум хорошисты и на хорошем счету у учителей. Потому что с детства знают как подлизаться, как вырваться вперёд, а самый простой способ для этого - подставить, предать, настучать, дать взятку и т.д..
В Грузию и Казахстан бзданули отнюдь не двоечники, в основном у всех дипломы о высшем образовании и на проданных авто на кордоне почти на каждой и Z и V была наклеена.
И все актёришки, кои сейчас на исторической родине обсерают Россию имели отнюдь не семилетнее образование

Ой заклюют тебя, если заметят!