Условия определяющие судьбу

Давайте начнем с первого неуправляемого условия. Это рождение человека. Когда мы говорим, что человек родился, он не просто родился, это влечет за собой возникновение сразу нескольких условий: в какой семье родился, где родился географически. Вы же понимаете, если человек родился в Америке это одно, а если он родился в СССР, то это другая судьба. Третье: что происходит на этой территории в тот момент времени. И еще один важный момент — кто ваши родители. И эти вещи не управляемы, вы на это повлиять не можете никаким способом.
Давайте предположим, что человек родился в определенной семье, на определенной территории, и, предположим, его родители военные, и мама, и папа. Вот эти факторы будут влиять на формирование судьбы человека изначально.
Вторая череда ситуаций, это слабоуправляемые факторы или блок предохранителей. Что это значит: существуют предохранительные программы общества, в котором живет человек. Первое: он родился в определенной религии, его сразу назначили представителем этой религии.
Второе: в зависимости от государства, где он родился, существуют разные последовательности прохождения обучения жизни. Если взять последовательность русскоязычного пространства, то человек рождается, идет в детский сад, школу, после этого он идет в университет, после этого он устраивается на работу. Это стандартный пакет. Можно ли его не соблюдать? На каком-то этапе, его можно не соблюдать, но на каком-то этапе, вы на это не можете повлиять. Например, на стадию университета. Вероятно, вы можете не идти в университет, выбрать другой способ образования. А в Америке можно это сделать на стадии школы. Конечно, все родители желают, чтобы их дети учились в школе и получили хоть какое-то образование, но в Америке не ходить в школу это нормально. Дело в том, что у нас не ходить в школу это критично. В Америке нет. Там можно походить в школу, а потом перестать ходить. У нас такого нет, у нас обязательно ходить в школу. И здесь возникает две разности. Эти две разности будут нам показывать, с чем встретиться ребенок на пути реализации этой общественной программы. Здесь у вас появятся такие категории, которые будут разниться, Америка и русскоязычное пространство. У русскоязычного пространства будет дифферент. То есть, будут друзья на улице и друзья в школе. В Америке, будут
либо друзья на улице, либо друзья в школе....
(Фрагмент из книги "Введение в Судьбопсихологию" Мальцев. О.В.)
http://maltsev-worldwide.com/%D0%B2%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%B2-%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D0%BE%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8E/