Чем вредно дистанционное обучение в школах и общение онлайн? Почему дети, которые общаются в соцсетях, создают совершенно убогие и примитивные формы общения? Куда денется дружба? Почему детей, не прошедших школу живого общения, в будущем ждет психический слом? Об этом рассказывает психолог Ирина Медведева:
У детей, находящихся на дистанционном режиме обучения, развиваются и прогрессируют расстройства нервной системы и психики. Об этом заявила врач-невролог высшей категории, ассистент кафедры нервных болезней и нейрохирургии Ростовского государственного медицинского университета, кандидат медицинских наук Неонила Фомина-Чертоусова
Инициативная группа родителей Красноярска обратилась к родителям с призывом присоединится к борьбе за сохранение очного обучения, и активно выступить против внедрения дистанционных образовательных технологий.
Дистанционное обучение для школьников и студентов, активно внедряемое в России, приведет к краху системы образования, а в перспективе — и страны, заявил профессор РГПУ им. А. И. Герцена, основатель и бессменный руководитель математического центра для одаренных школьников, народный учитель России Сергей Рукшин
Школа — это репетиция взрослой жизни. Дома у ребенка мало трудностей, мало конфликтных ситуаций. Он всех любит, его все любят. А школа приучает ребенка к самым разным отношениям с разными людьми.
К «классическим» школьным заболеваниям в период дистанционного обучения добавились сердечно-сосудистые и нервно-психические расстройства, завила психолог Ирина Сизых на Красноярском открытом родительском собрании.
Из-за сложной ситуации с коронавирусом школьники и студенты почти весь 2020 год учатся дистанционно. Однако, не у всех жителей страны есть такая возможность. Студент из Называевского района Омской области вынужден каждый день лазить на берёзу, чтобы присутствовать на уроке и не получить пропуск.
Весной 2020 года специалисты НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков ФГАУ «Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей» при Минздраве РФ провели исследование, чтобы выяснить какое влияние на здоровье детей оказывает дистанционное обучение. Результаты исследования ужасают.
Упорство российских чиновников в продвижении дистанционной формы обучения в школах трудно понять, если не учитывать международный контекст — дистанционное образование продвигается в мировом масштабе. Авторы проекта заявляют о намерениях «осчастливить» полтора миллиарда учащихся по всему миру, предоставив им «равный доступ к образованию».
Дистанционное образование чиновники вводят в нашей стране очень осторожно, сопровождая процесс успокоительными мантрами. Но признаки того, что дистант будет не временным явлением, а постоянным и всеобъемлющим, очевидны. Просто они упаковываются в обертку лжи.
Из регионов постоянно приходят сообщения о закрытии школ и классов и переводе учеников на дистант. Причиной этому послужило появление больных коронавирусом. Но школьников будут отправлять на дистанционку не только из-за covid19. Недавно глава Роспотребнадзора Анна Попова заявила: для того, чтобы ввести дистанционное образование, достаточно кому-то из школьников заболеть ОРВИ.
О дистанционном образовании наши чиновники говорят много двусмысленных вещей. Обещают, что его не будет, потом говорят, что оно будет внедрено, но не полностью. Министерство просвещения решило провести эксперимент над детьми Астрахани и еще 13 регионов. Они решили ввести в этих регионах Цифровую образовательную среду (ЦОС)
Во время пандемии университеты и школы перешли на дистанционное обучение. И если студенты справляются сами, то младшеклассникам нужна помощь родителей. Дневник.ру - образовательная платформа, созданная специально для дистанционного обучения, а также учителя, родители и ученики, все оказались не готовы к переходу на онлайн-уроки. Давайте посмотрим, что же пишут в чатах.
Большинству школьников понадобилась помощь родителей при дистанционном обучении. Это показали данные опроса, проведенного Центром исследований современного детства Института образования НИУ ВШЭ.
После перехода на дистанционное образование многие ученики с педагогами столкнулись с трудностями. Дело в том, что не на всей территории нашей необъятной страны есть надежный выход во Всемирную паутину.
